Arkiv/2022-2023/SSH/Kultur og Læring, Inst./Læring, IT og Organisation (LIO)

• BAOL2019 Problembaseret læring I
• BAOL201910 Læringsøkonomi
• BAOL201911 Organisationsdesign og læringsstrategi
• BAOL201912 Læringsmetoder og eksperimentelle læringsrum
• BAOL201913 Laboratorium for organisatorisk læring
• BAOL201914 At skabe viden om læring i organisationer. Undervisnings- og analysemetode 2
• BAOL201915 Læring og organisation i globalt perspektiv
• BAOL201917 Organisationspsykologi
• BAOL20192 Organisation og samfund
• BAOL20193 Problembaseret læring II
• BAOL20194 Erkendelsesprocesser og produktion af viden
• BAOL20195 Læringsteori
• BAOL20196 Viden, innovation og samfund
• BAOL20197 Organisationsteori – struktur, teknologi, kultur og globalisering
• BAOL20198 Organisatorisk læring
• BAOL20199 At undersøge læring i organisationer. Undersøgelses- og analysemetode 1
• BAOL20201 Problembaseret læring i teori og praksis
• BAOL202010A Digitale Metoder
• KAIIOL201613 Organisatorisk læring og it (Specialiserings og Valgfag)
• BAOL201916 Bachelorprojekt
• KAIOLK201911 Kompetence- og uddannelsesudvikling i globaliseringsperspektiv
• KAIOLK201913 It, læring og organisatorisk omstilling i teori og praksis
• KAIOLK202010 Specialisering
• KAIOLK202012 It-integrerende kommunikation og læring i organisatorisk perspektiv
• KAIOLK202014 Kandidatspeciale
• KAIIOL20196 Organisatorisk læring og it
• KAIIOL20198 Spil, læring og design thinking
• KAIIOL20199 Computational Thinking og digitalisering i offentlige uddannelsesinstitutioner
• KAIIOL20201 It-didaktisk design
• KAIIOL202010 Specialisering
• KAIIOL202012 It-integrerende kommunikation og læring i organisatorisk perspektiv
• KAIIOL202013 It, læring og organisatorisk omstilling i teori og praksis
• KAIIOL202014 Kandidatspeciale
• KAIIOL20203 it og forandringsprocesser i et organisatorisk perspektiv
• KAIIOL20202 It-begreber og teknologiforståelser
• KAIIOLK20102 It-begreber og teknologiforståelser
• KAIIOLK20175 Interaktionsdesign
• KAIIOLK20193 it og forandringsprocesser i et organisatorisk perspektiv
• KAIIOLK20194 Programmering og prototyping
• KAIIOLK20196 Organisatorisk læring og it
• KAIIOLK20198 Spil, læring og design thinking
• KAIIOLK20199 Computational Thinking og digitalisering i offentlige uddannelsesinstitutioner
• KAIIOLK20201 It-didaktisk design
• KAIIOL20171 It-didaktisk design
• KAIIOL201710 Specialisering
• KAIIOL201711 Kompetence- og uddannelsesudvikling i globaliseringsperspektiv
• KAIIOL201712 It-integrerende kommunikation og læring i organisatorisk perspektiv
• KAIIOL201713 It, læring og organisatorisk omstilling i teori og praksis
• KAIIOL201714 Kandidatspeciale
• KAIIOL20172 It-begreber og teknologiforsta°elser
• KAIIOL20174 Programmering og prototyping
• KAIIOL20176 Organisatorisk læring og it
• KAIIOL20177 It, skole og fag (Specialiserings og Valgfag)
• KAIIOL20178 Spil, læring og design thinking
• KAIIOL20179 Computational Thinking og digitalisering i offentlige uddannelsesinstitutioner
• KAIIOL20191 It-didaktisk design
• KAIIOL201910 Specialisering
• KAIIOL201911 Kompetence- og uddannelsesudvikling i globaliseringsperspektiv
• KAIIOL201913 It, læring og organisatorisk omstilling i teori og praksis
• KAIIOL201914 Kandidatspeciale
• KAIIOL20192 It-begreber og teknologiforståelser
• KAIIOL20193 it og forandringsprocesser i et organisatorisk perspektiv
• KAIIOL20194 Programmering og prototyping
• KALFPK20205 Uddannelse, pædagogik og didaktik
• KALFPK20206 Læring og forandring i organisationer
• KALFPK20207 Læring og forandring i praksis
• KALFPK20208 Entreprenørskab, kreativitet og innovation
• KAIIOL20175 Interaktionsdesign
• KALFPK20222 Viden om læring og forandringsprocesser
• KALFPK20223 Læring i interkulturelle kontekster
• KALFPK20225 Uddannelse, pædagogik og didaktik
• KALFPK20227 Læring og forandring i praksis
• KALFPK20228 Entreprenørskab, kreativitet og innovation
• KALFPK20226 Læring og forandring i organisationer
• KALFPK20209 Kandidatspeciale
• KALFPK20229 Kandidatspeciale
• KALFPK20221 Problem Baseret Læring og videnskabelig metode
• KALFPK20224 Design af læring og forandringsprocesser
• KALFP20191 Viden om læring og forandringsprocesser
• KALFP201910 Kandidatspeciale
• KALFP20192 Læring i multikulturelle kontekster
• KALFP20193 Pædagogik og pædagogisk innovation (valgmodul)
• KALFP20194 Organisatorisk læring (valgmodul)
• KALFP20195 Uddannelse og kompetenceudvikling i internationale organisationskontekster
• KALFP20197 Læringsportfolio og faglig udviklingssamtale i teori og praksis
• KALFP20198 Læring og forandring i praksis*
• KALFP20199 Læring og forandring i praksis*
• KALFPA20201 Problem Baseret Læring og videnskabelig metode
• KALFPA20202 Viden om læring og forandringsprocesser
• KALFPA20203 Læring i interkulturelle kontekster
• KALFPA20204 Design af læring og forandringsprocesser
• KALFPA20205 Uddannelse, pædagogik og didaktik
• KALFPA20206 Læring og forandring i organisationer
• KALFPA20207 Læring og forandring i praksis
• KALFPA20208 Entreprenørskab, kreativitet og innovation
• KALFPK20201 Problem Baseret Læring og videnskabelig metode
• KALFPK20202 Viden om læring og forandringsprocesser
• KALFPK20203 Læring i interkulturelle kontekster
• KALFPK20204 Design af læring og forandringsprocesser
• KALFPA20222 Viden om læring og forandringsprocesser
• KALFPA20223 Læring i interkulturelle kontekster
• KALFPA20225 Uddannelse, pædagogik og didaktik
• KALFPA20227 Læring og forandring i praksis
• KALFPA20228 Entreprenørskab, kreativitet og innovation
• KALFPA20226 Læring og forandring i organisationer
• KALFPA20209 Kandidatspeciale
• KALFPA20229 Kandidatspeciale
• KALFPA20221 Problem Baseret Læring og videnskabelig metode
• KALFPA20224 Design af læring og forandringsprocesser
• BADATAINT20 Introduktion til dataintensive digitale metoder i humanistiske projekter
• BAOL202010B Strategiimplementering og forandringsledelse
• BAOL202012 Human Ressource Management
• BAOL202014A Virksomhedskommunikation
• BAOL202014B Psykosocialt Arbejdsmiljø
• BAOL202015 Bachelorprojekt
• BAOL20202 Organisation og Samfund
• BAOL20203 Videnskabsteori og Kvalitativ Metode
• BAOL20204 Læringsteori og Organisatorisk Læring
• BAOL20205 Videnskabsteori og Kvantitativ Metode
• BAOL20206 Evaluering af Læreprocesser
• BAOL20207 Organisatorisk Læring og Samarbejde i og blandt Organisationer
• BAOL20208 Organisatorisk Læring: Et Fokus på Strategisk Fornyelse og Innovation
• BAOL20209 Organisationspsykologi og Intervention
• BADATAINT22 Introduktion til dataintensive digitale metoder i humanistiske projekter
• BAOL202210A Digitale Metoder
• BAOL202212 Human Ressource Management
• BAOL20222 Organisation og Samfund
• BAOL20221 Problembaseret læring i teori og praksis
• BAOL20223 Videnskabsteori og Kvalitativ Metode
• BAOL20224 Læringsteori og Organisatorisk Læring
• BAOL20225 Videnskabsteori og Kvantitativ Metode
• BAOL20226 Evaluering af Læreprocesser
• BAOL20227 Organisatorisk Læring og Samarbejde i og blandt Organisationer
• BAOL20228 Organisatorisk Læring: Et Fokus på Strategisk Fornyelse og Innovation
• BAOL20229 Organisationspsykologi og Intervention
• BAOL202215 Bachelorprojekt
• BAOL202210B Strategiimplementering og forandringsledelse
• BAOL202214A Virksomhedskommunikation
• BAOL202214B Psykosocialt Arbejdsmiljø
• BAOL202213 Organisatorisk Læring i Praksis
• BAOL202013 Organisatorisk Læring i Praksis
• BAOL202211 Digitalisering og Teknologiledelse
• BAOL202011 Digitalisering og Teknologiledelse