Arkiv/2025-2026/SSH/IKK/Efter- og videreuddannelse i Kultur og Læring
- MAELF202020 Masterprojekt
- MAELF20203 Organisatorisk læring
- MAELF20204 Læring i praksis
- MAELF20205 Evaluering af læreprocesser
- MAELF20206 Læring og forandring
- MAELF20207 Evaluering og kvalitetsudvikling
- MAELF20208 Forandringsledelse og arbejdsmiljø
- MAELF20209 Didaktik og professionsudvikling
- MAELF20231 Læringsteori, videnskabsteori og metode
- MAELF202312 Ledelses- og organisationspsykologi
- MAELF202313 Pædagogisk ledelse i praksis
- MAELF202315 Innovation og kreativt læringsdesign
- MAELF202318 Offentlig kapacitetsopbygning og samskabelse
- MAELF202319 Videnskabsteori og metode II
- MAELF202320 Masterprojekt
- MAELF20233 Organisatorisk læring
- MAELF20234 Læring i praksis
- MAELF20235 Evaluering af læreprocesser
- MAELF20236 Læring og forandring
- MAELF20237 Evaluering og kvalitetsudvikling
- MAELF20238 Forandringsledelse og arbejdsmiljø
- MAELF20239 Didaktik og professionsudvikling
- MAITAW221 Informationssikkerhed: adfærd og praksis
- MAITAW222 Informationssikkerhed: Etik og kultur
- MAITAW223 Informationssikkerhed: strategier for ændringer af praksis
- MAITAW251 Informationssikkerhed: Adfærd og praksis
- MAITAW252 Informationssikkerhed: Etik og kultur
- MAITAW253 Informationssikkerhed: Strategier for ændringer af praksis
- MAITODDU22 Datadrevet udvikling af it-understøttet arbejde
- MAITODDU25 Datadrevet udvikling af it-understøttet arbejde
- MAORC20201 Læring og coaching i teori og praksis
- MAORC20202 Videnskabsteori og metode
- MAORC20203 Coaching og facilitering i grupper og teams
- MAORC20204 Procesledelse og coaching som organisatorisk udviklingsressource
- MAORC20205 Masterprojekt
- MAPROF20231 Læring og coaching i teori og praksis
- MAPROF20232 Videnskabsteori og metode
- MAPROF20233 Coaching og facilitering i grupper og teams
- MAPROF20234 Procesledelse og coaching som organisatorisk udviklingsressource
- MAPROF20235 Masterprojekt
- MAELF20201 Læringsteori, videnskabsteori og metode
- MAELF202012 Ledelses- og organisationspsykologi
- MAELF202013 Pædagogisk ledelse i praksis
- MAELF202015 Innovation og kreativt læringsdesign
- MAELF202018 Offentlig kapacitetsopbygning og samskabelse
- MAELF202019 Videnskabsteori og metode II - optakt til masterspeciale
- MAITOITF122 Forandring af arbejdsfællesskaber – it-medarbejderens håndtering af læring og forandring i organisationen
- MAITOITF125 Forandring af arbejdsfællesskaber: It-medarbejderens håndtering af læring og forandring i organisationen
- MAITOITF222 Forandringer af medarbejdere - den menneskelige faktor i arbejdet med it-projekter
- MAITOITF225 Forandringer af medarbejdere: Den menneskelige faktor i arbejdet med it-projekter
- MAITOITF322 It-forandringsagenten– den integrerede, personlige stil
- MAITOITF325 It-forandringsagenten: Den integrerede, personlige stil
- MAITOITL122 Lederrollen og gruppeledelse
- MAITOITL125 Lederrollen og gruppeledelse
- MAITOITL222 Kommunikation og forandringsledelse
- MAITOITL225 Kommunikation og forandringsledelse
- MAITOITL322 It-lederen i praksis
- MAITOITL325 It-lederen i praksis
- MAITOKIKM25 Kunstig intelligens og kvalitative metoder
- MAITOMP22 Masterprojekt
- MAITOMP25 Masterprojekt
- MAITOONL22 Online ledelse, samarbejde og læring
- MAITOONL25 Online ledelse, samarbejde og læring
- MAMDO20201 Organisationens datainfrastruktur
- MAMDO20202 Humanistiske og samfundsvidenskabelige perspektiver på data og organisationers datasituation
- MAMDO20203 Introduktion til digitale metoder
- MAMDO20204 SPRINT: Analyse af store datamængder i organisationen og dens omverden
- MAMDO20205 Organisationsudvikling gennem design af strategiske datainterventioner
- MAMDO20206 Masterprojekt