Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet skal grundlæggende gøre den studerende i stand til i relation til luftfart at udarbejde strategiske analyser og relevante professionelle synteser, der dækker organisatoriske, arbejdsmæssige, tekniske, passagermæssige, kommer-cielle, og finansielle emner, for herigennem at kunne forbedre de tværfaglige kompetencer som organisatorisk eller faglig leder inden for luftfart.

Læringsmål

Viden

• Den studerende skal have viden om teori og praksis inden for luftfartssektorens strategier og organisering, herunder særligt betydningen af forandringer i teknologier, arbejdsmarkedsforhold, organisation, økonomi, klima og institutionelle og lovgivningsmæssige rammer for strategiprocesser og strategiudvikling.
• Den studerende skal kunne forstå og reflektere over forholdet mellem teorier og praksis i relation til organi-sation og ledelse i luftfart.

Færdigheder

• Den studerende skal kunne identificere og skabe klarhed over centrale praksisnære og teoretiske problemstil-linger inden for luftfartens organisering og strategiarbejde.
• Den studerende skal kunne vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge rele-vante strategier i relation til luftfartens rammer.
• Den studerende skal kunne anvende relevant teori til at analysere en central praksis relevant problemstilling inden for luftfart samt begrunde valg af relevant videnskabelig forståelsesramme og konkrete løsningsfor-slag.
• Den studerende skal kunne formidle og diskutere faglige problemstillinger, teori, strategier og løsningstiltag.

Kompetencer

• Gennem en reflekterende tilgang til forholdet mellem teori og praksis skal den studerende være i stand til at vurdere og anvende luftfarts-relevante teorier og forståelser samt reflektere over løsningen på problemstillin-ger indenfor organisering af luftfarten samt tværfagligt kunne formidle dette til luftfartens nøgleaktører såvel som ikke-luftfartsrelaterede interessenter og målgrupper.
• Øge den studerendes tværfaglige ledelseskompetencer til at kunne håndtere samspillet på tværs af luftfartens aktører samt mellem luftfarten og omverdenen i forhold til strategiudvikling.

Undervisningsform

Forelæsninger, selvstudie, gruppearbejde, og individuelle opgaver.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Modulet er et særskilt modul og er indplaceret på Diplomniveau. Der er deltagerbetaling på modulet.