Modulets indhold, forløb og pædagogik

Hverdagen i den offentlige sektor er præget af en lind strøm af større og mindre forandringer og projekter – ofte overlappende og ikke altid koordineret på tværs. Nogle projekter handler om velafgrænsede og tekniske opgaver, mens andre er tæt forbundet med komplekse og uforudsigelige udfordringer, der kan forstås som vilde problemer, hvor klare løsninger og lineære processer sjældent findes. Forandringer og projekter varierer både i karakter og hastighed fra gradvise udviklingsforløb til akutte tiltag, der kræver hurtig handling og tværgående koordinering. Denne dynamik stiller store krav til lederens evne til både at forstå og lede forandringer samt til at anvende projektledelse som redskab til at skabe struktur, fremdrift og resultater i en kompleks offentlig kontekst.

Modulet afsluttes med udarbejdelse af et skriftligt produkt, hvor den studerende har mulighed for at koble teori og empiri – f.eks. fra egen dagligdag. Alternativet kan det skriftlige produkt udarbejdes som en ren teoretisk opgave, hvor udvalgte teorier diskuteres og bearbejdes ud fra en valgt vinkel. Ved udarbejdelse af det skriftlige produkt er der mulighed for vejledning.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

- terminologi samt metoder og værktøjer indenfor forandrings- og projektledelse.

- forskellige perspektiver på forandring og projektledelse.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

- at kunne vælge, sammenstille og anvende forskellige tilgange til forandringer og projekter ud fra teoretiske tilgange

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

- at deltage aktivt i et (forandrings-)projekt – enten som kvalificeret projektdeltager eller som projektleder.

- at bistå ledelsen ved gennemførelse af (forandrings-)projekter.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS-point svarende til ca. 140 arbejdstimer bestående af seks dage på AAU med forelæsninger, diskussioner og øvelser samt litteraturstudie og udarbejdelse af det skriftlige produktkt.

Eksamen

Prøver