Modulets indhold, forløb og pædagogik

Faget konkurrenceret behandler essentielle konkurrenceretlige problemstillinger. Konkurrence, herunder den effektive konkurrence, er en meget vigtig parameter i udviklingen og vedligeholdelsen af EU's indre marked såvel som nationale markeder.

Den juridiske kerne i faget udgøres af konkurrenceretten, herunder EU’s konkurrenceregler og den danske konkurrencelovgivning, som belyses gennem blandt andet retspraksis og administrativ praksis.

Vigtigheden af konkurrenceretten, herunder reglerne om fusioner, samarbejds- og distributionsaftaler, misbrug af markedsdominans m.v., er i løbet af de senere år blevet synlig bl.a. grundet sager mod flere af de store tech-giganter som f.eks. Google og Amazon.

Faget behandler samspillet mellem virksomheden og markedet og inddrager herunder også relationer til den offentlige sektor. Undervisningen inddrager økonomiske elementer, der anvendes til en kritisk vurdering af virksomheders markedsadfærd samt de samfundsmæssige konsekvenser af konkurrenceretlige indgreb.

Faget er forlæsningsbaseret med workshop. På forelæsning anvendes en række pædagogiske værktøjer, såsom cases, quizzes og spørgsmål. Endvidere opfordres de studerende til at løse nogle opgaver mellem forelæsningerne, således at de studerende også aktiveres mellem undervisningsgangene.

Læringsmål

Viden

Det er målet, at den studerende efter modulet har viden om:

• Konkurrencebegrænsende aftaler, § 6
• Misbrug af dominerende stilling, § 11
• Statsstøtte, § 11 a
• Fusionskontrol, § 12
• Håndhævelse

Færdigheder

Det er målet, at den studerende efter modulet har færdigheder i:

• Mestre analytiske færdigheder ift.:
  • Redegørelse for og anvendelse af fagets begreber og terminologi
  • Identifikation og løsning af konkurrenceretlige problemstillinger, som knytter sig til faget
  • Beherskelse af den juridiske metode og argumentation

Kompetencer

Det er målet, at den studerende efter modulet har kompetencer til:

• Formulere sig klart og velstruktureret med anvendelse af korrekt terminologi
• Kunne redegøre for fakta og kvalificere indholdet af de juridiske problemstillinger, disse fakta giver anledning til inden for konkurrenceretten
• Kunne redegøre for gældende teori, reglernes indhold og gældende ret, og anvende juridisk metode på såvel konkrete spørgsmål og teoretiske problemstillinger inden for konkurrenceretten og fremkomme med begrundede forslag til løsninger

Undervisningsform

• Forelæsning kombineret med workshops. Herudover øvelser, som de studerende kan løse imellem forlæsninger (i grupper).

Omfang og forventet arbejdsindsats

• 135 timer

Eksamen

Prøver