Modulets indhold, forløb og pædagogik

Fagelementet samler den studerendes læring fra hele uddannelsen og styrker evnen til selvstændigt at undersøge en problemstilling af central betydning for socialrådgiverprofessionen. Ved at anvende og reflektere over professionens etik, metoder og vidensgrundlag demonstrerer den studerende faglig fordybelse, professionsrettet analyse samt skriftlig og mundtlig formidling heraf. Eksamensarbejdet udvikler samtidig den studerendes skriftlige og mundtlige formidlingskompetencer.

Læringsmål

Viden

• beskrive en konkret problemstilling med udgangspunkt i de konstituerende fagelementer:

1. Sociale problemer og socialt arbejde
2. Det socialfaglige handlerum og rolle som socialrådgiver
3. Socialrådgivning som professionel praksis

Færdigheder

• afgrænse og begrunde en empirisk problemstilling fra socialt arbejdes praksis

Kompetencer

• selvstændigt undersøge en praksisnær og professionsrelevant problemstilling med inddragelse af professionens vidensgrundlag og relevante metoder 

• foretage faglige vurderinger af og planlægge handlemuligheder ift. forebyggelse og løsninger af sociale problemer 

Undervisningsform

Forelæsninger kombineret med professionsrettet praksistræning. Se i øvrigt §16.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Krav til professionsfaglig bacheloreksamen

Den professionsfaglige bacheloreksamen dokumenterer sammen med uddannelsens øvrige prøver, at uddannelsens mål for læringsudbytte er opnået. 

Bacheloreksamen tager udgangspunkt i en praksisnær problemstilling inden for uddannelsens genstandsfelt. Problemstillingen, der skal være central for professionen, formuleres af den studerende, eventuelt i samarbejde med en privat eller offentlig virksomhed. 

Institutionen skal godkende problemstillingen.