Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omhandler design, anvendelse og kritisk vurdering af immersive information spaces, dvs. digitale miljøer skabt gennem teknologier som Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR) og Mixed Reality (XR). Fokus er på, hvordan sådanne teknologier kan bruges til at organisere, formidle og udforske information på nye måder, herunder hvordan interaktive rumlige grænseflader kan understøtte læring, samarbejde, narrativitet og oplevelsesbaseret kommunikation.

Forløbet kombinerer teoretiske oplæg med praktiske workshops, hvor de studerende udvikler prototyper i XR, multisensoriske narrativer og reflekterer over deres designvalg i relation til menneskelig perception, interaktion og informationsarkitektur. Der inddrages desuden aktuelle diskussioner om etik, inklusion og tilgængelighed i immersive teknologier.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om og forståelse af: 

• grundlæggende begreber og teorier om immersive information spaces
• teknologier, platforme og værktøjer til XR-design og -udvikling
• perception, kognition og brugeroplevelse i immersive miljøer
• designprincipper i relation til XR
• etiske, sociale og tilgængelighedsmæssige problemstillinger ved XR
• Multisensorisk indhold med fokus på haptiske og affektive oplevelser

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i: 

• at designe og udvikle prototyper af immersive information spaces
• at anvende relevante metoder til evaluering af brugeroplevelse og interaktion i XR
• at omsætte teoretiske perspektiver til konkrete designbeslutninger
• at kommunikere og formidle designrationale både mundtligt og visuelt
• at udvikle multisensoriske narrativer samt anvende haptiske og affektive virkemidler 

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer i: 

• kritisk at vurdere muligheder og begrænsninger ved immersive teknologier i forhold til forskellige kontekster (fx læring, kultur, kommunikation)
• at kunne indgå i tværfaglige samarbejder om udvikling af XR-løsninger
• at reflektere over og håndtere etiske og samfundsmæssige implikationer af immersive information spaces

Undervisningsform

Der henvises til § 17

Eksamen

Prøver