Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulets fokus er skriftlig og mundtlig retorik samt argumentationsteori.

Modulet omfatter træning i dels tilrettelæggelse af skriftlige kommunikationsgenrer, dels aflæsning af de kommunikationssituationer, teksterne indgår i. Modulets formål er at introducere til centrale skriftsproglige genrer, begreber og formidlingsmæssige virkemidler og opøve den studerendes skriftlige kompetencer gennem skriveøvelser og viden om skriveprocesser. Endvidere tilegner den studerende sig teoretisk og praktisk viden om de særegne træk ved mundtlige kommunikationsgenrer og de hensyn, der skal tages i planlægningen af mundtlige henvendelser.  Der introduceres til argumentationsteori og logik, betydningen af argumentations centrale rolle for kommunikation, argumentationens særlige natur og argumentationsanalyse.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om of forståelse af:

• tilrettelæggelsen af skriftlig kommunikation med afsæt i genrekonventioner og kommunikationssituationer
• mundtlige kommunikationsgenrer og planlægningen heraf
• argumentation som kommunikationsform, herunder argumentationens karakter og forskellige metoder til at analysere argumentation

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i:

• at anvende relevante centrale skriftsproglige begreber og formidlingsmæssige virkemidler ved tilrettelæggelsen af skriftlig kommunikation på et grundlæggende niveau
• at anvende relevant teori og metode i forhold til planlægning af mundtlige fremstilling og de hensyn, der skal tages i planlægning af en mundtlig henvendelse

• at anvende metoder og teorier til at analysere konkret argumentation med henblik på, dels at forstå og fortolke argumentationen, dels at afgøre argumentationens gyldighed

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til:

• at agere kritisk og konstruktivt i relation til udvikling og evaluering af skriftlig kommunikation
• at planlægge og udføre mundtlige henvendelser med afsæt i teoretisk og praktisk viden om retorik og mundtlige kommunikationsgenrer
• at håndtere komplekse argumentationer 

Undervisningsform

Der henvises til § 17

Eksamen

Prøver