Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omhandler generelt design, udvikling og evaluering af brugergrænseflader og mere specifikt de HCI-relaterede problemstillinger, der knytter sig til digitalisering på tværs af sektorer (offentlige, private og civilsamfundet), hvor slutmålet er løsninger, der er brugbare, skaber værdi og er ansvarligt samt etisk designet ud fra et menneskecentreret perspektiv.

Læringsmål

Viden

• Skal have viden om teori, metoder og praksis indenfor HCI på tværs af domæner herunder brugbarhed, tilgængelighed og brugercentreret design.
• Skal have viden om etisk og ansvarligt design indenfor HCI, samt teorier og metoder til at sikre brugbarhed i løsninger, der henvender sig til brugere med meget forskellige forudsætninger for anvendelse af IT.

Færdigheder

• Skal kunne analysere brugerbehov og kontekst samt begrunde valg af metoder til design og evaluering af brugergrænseflader i digitale løsninger og services.
• Skal kunne kritisk reflektere over etisk og ansvarligt design indenfor HCI.

Kompetencer

• Skal kunne tilrettelægge og gennemføre HCI design og evalueringsforløb som en integreret del af digitaliseringsprojekter.
• Skal selvstændigt kunne samarbejde med andre aktører, fx brugere og udviklere, som deltager i HCI relaterede udviklingsaktiviteter.

Undervisningsform

Forelæsninger og øvelser.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Fremgår af semesterbeskrivelse i Moodle.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt Studienævnet for Politik og Samfund