Modulets indhold, forløb og pædagogik
Kurset giver en helhedsorienteret indføring i klassiske (eks. stål,
beton, tegl, metaller, plast) og biobaserede (eks. halm, træ,
biomasse) materialers brandegenskaber under forskellige
brandscenarier - fra kold tilstand til fuldt udviklede
brandforløb.
Der arbejdes med grundlæggende materialefysik/kemi, de fænomener
der opstår når materialer omdannes under varmepåvirkning og
betydningen for forløbet af en brand. Emnerne omfatter derfor
antændelse, pyrolyse, røgdannelse, forkulning, flammespredning og
varmetransport under forskellige forhold såsom lufttilførsel
(oxidativ/reduktiv), opvarmningskurver (eks. ISO 834, ulmebrande,
HC, RWS, naturbrand).
Viden om materialeomdannelser og sandsynlige svigtmekanismer
(spalling, tab af bæreevne, kraftig røgudvikling m.m.) bruges til
vurdering af materialer, komponenter og bygningsdeles performance
under specifikke brandscenarier.
Slutteligt, behandles brandbeskyttelsesstrategier for forbedret
ydeevne såsom passiv brandbeskyttelse, brandteknisk dimensionering,
opstilling af relevante accept kriterier samt de testmetoder der
kan bruges til dokumentation af ydeevne i praktiske byggesager.
Læringsmål
Viden
Efter modulet har den studerende:
- Avanceret viden om materialeomdannelser under varmepåvirkning
og de fænomener der har betydning for brandens forløb, herunder
antændelse, flammespredning, ulmebrand, forkulingshastighed og
røgdannelse.
- Kendskab til gængse brandkurver og brandforløb og hvordan de
relaterer til ydeevne af materialer, komponenter og
bygningsdele.
- Indsigt i grundlæggende brandbeskyttelsesstrategier, deres
virkemekanismer og begrænsninger for klassiske og biobaserede
materialer.
- Overblik hvordan materialedata omsættes til dokumentation i
praktiske byggesager ved relevante standarder og
klassifikationsrammer (EN 13501-serien m.fl.).
Færdigheder
Efter modulet kan den studerende:
- Beskrive og relatere brandegenskaber for materialer,
komponenter og bygningsdele til forskellige brandscenarier.
- Udvælge og anvende relevante prøvnings- og målemetoder på
materialeniveau (fx TGA , cone calorimeter, smoldering tests) og
behandle resultater kritisk ift. repræsentativitet.
- Anvende beregninger og eksperimentelt testdata til at vurdere
og dokumentere brandperformance af materialer, komponenter og
bygningsdele i specifikt brandscenarie.
- Identificere sandsynlige svigtmekanismer i materialer,
komponenter og bygningsdele i et specifikt brandscenarie.
- Opsætte, evaluere og begrunde brandbeskyttelsesstrategi ud fra
grundlæggende viden om materialeomdannelser i specifikt
brandscenarie.
- Beregne/estimere nøgleparametre (fx forkulingshastighed for
CLT, kritisk ståltemperatur/afbøjning, risiko for spalling i
beton) og vurdere usikkerheder og følsomheder.
- Vælge og begrunde passive beskyttelsestiltag for at opfylde
funktionskravene med lavest muligt materialeforbrug, herunder for
biobaserede løsninger.
Kompetencer
Efter modulet kan den studerende:
- Selvstændigt vurdere og dokumentere materialevalgets
indflydelse på komponenter og bygningsdeles brandperformance i et
specifikt brandscenarie.
- Analysere og dokumentere materialers brandadfærd med
standard-/naturbrandkurver og udlede konsekvenser for R|E|I for
simple bygningsdele.
- Træffe ansvarlige materialevalg og give kvalificerede
anbefalinger til materialetests og beregninger for at vurdere
ydeevne for materialer, komponenter og bygningsdele.
- Anvende fagsprog, modeller og metoder til at beskrive,
analysere og vurdere brandtekniske problemstillinger i forbindelse
med materialevalg
- Selvstændigt vurdere, dokumentere og formidle materialers
brandegenskaber og simple bygningsdeles ydeevne (R|E|I) med klare
forudsætninger, begrænsninger og forslag til supplerende
eftervisning ved behov.
- Indgå professionelt i tværfagligt samarbejde med
projekterende/laboratorier om materialevalg, beskyttelsesstrategier
og dokumentationsoplæg i sager med klassiske og biobaserede
materialer.
- Træffe ansvarlige valg om anvendelsesområde for
materialer/beskyttelser med blik for drift/robusthed og
CO₂-/ressourcepåvirkning i linje med helhedsorienteret
brandstrategi.
Undervisningsform
Undervisningen kombinerer forelæsninger, casestudier og
laboratorieøvelser på materialeniveau.
Omfang og forventet arbejdsindsats
Det er et 5 ECTS kursus, så det svarer ca til 10 lektioner
af ca 2x45 min. undervisning/forelæsning eller lignende +
opgaveløsninger = en belastning totalt inkl. forberedelse og
opgaveløsning på 150 timer.
Eksamen
Prøver
| Prøvens navn | Klassiske og biobaserede byggematerialers
brandegenskaber |
| Prøveform | Mundtlig pba. projekt |
| ECTS | 5 |
| Tilladte hjælpemidler | Der henvises til den pågældende
semesterbeskrivelse/kursusbeskrivelse i Moodle. |
| Bedømmelsesform | Bestået/ikke bestået |
| Censur | Intern prøve |
| Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets
eksamensordning |
Yderligere informationer
Dette er et særskilt modul på
masterniveau.