Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• forskeres, tekniske eksperters, professioners og virksomheders etiske værdier og vurderinger samt samfundsansvar
• proces-etiske tilgange, herunder værdidrevet design, og aktions/interventionsforskning

Færdigheder

• etisk vurdere udvalgte teknologier i konkrete kontekster
• gennemføre etiske fremtidsscenarier som led i teknologiske innovationsprocesser

Kompetencer

• vurdere muligheden for at konstruere etiske fremtidsvisioner vedr. ny teknologi med centrale aktører
• koble etiske handlinger med intervention

Undervisningsform

Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver