Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Gennem analyse af en eksemplarisk teknoantropologisk case oparbejdes grundlæggende færdigheder i at formulere og besvare en teknoantropologisk problemstilling vedr. teknisk ekspertise.

Læringsmål

Viden

• teknisk, videnskabsteoretisk og/eller etnografisk litteratur, der er relevant for analyse af en teknoantropologisk case om teknisk ekspertise
• case-studiet som undersøgelsesmetode

Færdigheder

• identificere centrale teknologiske elementer, processer, aktører og institutioner, som indgår i casen om teknisk ekspertise
• identificere hvor, hvornår, for hvem og hvordan casens problemstilling manifesterer sig
• gennemføre ekspert interviews mhp. at supplere, nuancere eller kontekstualisere forståelsen af casens teknologiske indhold og socio-tekniske problematikker
• diskutere den valgte case ud fra et teknoantropologisk teknologibegreb

Kompetencer

• begrunde hvorfor problemstillingen er relevant at studere for en teknoantropolog
• formidle centrale elementer af det videnskabelige og teknologiske indhold for den valgte case, såvel som casens socio-tekniske problematikker
• samarbejde og organisere vidensdeling i projektgruppen
• analysere egen og projektgruppens læreproces, herunder brug af vejleder
• indgå i gruppebaseret projektarbejde

Undervisningsform

Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver