Modulets indhold, forløb og pædagogik

Studerende, der gennemfører modulet, tilegner sig følgende:

Læringsmål

Viden

• viden om landbrugets strukturudvikling, historiske jordreformer og den historiske landskabsudvikling som udfordring og baggrund for den kommunale planlægning

• viden om ejendomstyper og besiddelsesformer i det multifunktionelle landskab

• viden om jordpuljedannelse og aktiv jordpolitik i plan- og forhandlingsprocessen

• viden om multifunktionel og målrettet jordfordeling ifm. skovrejsning, klimaindsatser, ekstensivering af landbruget, fremme af naturdiversitet, naturgenopretning, beskyttelse af grundvandsressourcen, rekreative anvendelser

• viden om de ejendomsbaserede datasamlinger

• viden om anvendelse af geografiske analyser på ejendomsdata

• viden om myndighedsskabte geodata, herunder ejendomsdata, til brug for planlægning og regulering

• viden om rumlige beslutningsstøttesystemer

Færdigheder

• færdigheder i at kunne anvende metoder til ejendomsmæssige forundersøgelser

• færdigheder i at kunne anvende de ejendomsrelaterede datasamlinger ved udfærdigelse af GIS-analyser

• færdigheder i at kunne anvende metoder til screening af landskabet for jordfordelingsbehov

Kompetencer

• kompetencer til at kunne kombinere viden om plan- og reguleringssystemet med metoder til analyser af konkrete landskaber mv.

• kompetencer til at kunne kombinere metoder der anvendes i rumlige beslutningsstøttesystemer

• kompetencer til at kunne kombinere metoder til geografisk modellering af temaer i det åbne land.

• kompetencer til at kunne kombinere relevante fagfelter i forbindelse med landskabsanalyse, og landskabets og landbrugets tematisering i den kommunale planlægning

Undervisningsform

Forelæsninger suppleret med øvelser og selvstudier o. lign

Eksamen

Prøver