Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet beskæftiger sig med psykologiens videnskabsteori som den forholder sig til andre fag og som den forholder sig til forskellige videnskabelige praksisser indenfor psykologi i nutidigt og historisk lys.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om og forståelse af

• de herskende videnskabsteoretiske paradigmer med relevans for psykologien
• de mest centrale videnskabsteoretiske problemstillinger med relevans for psykologien
• psykologiens videnskabsteoretiske egenart og dens forhold til andre fag.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i

• at identificere videnskabsteoretiske paradigmers relevans for videnskab i almindelighed
• at identificere videnskabsteoretiske paradigmers relevans for psykologi i særdeleshed
• at analysere og diskutere de videnskabsteoretiske problemer, som knytter sig til psykologisk videnskabeligt arbejde samt
• at formidle videnskabsteoretiske indsigter i psykologfaglige sammenhænge.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til

• at håndtere videnskabsteoretisk viden og færdigheder på psykologirelevante problemstillinger
• at identificere egne læringsbehov og selvstændigt tage ansvar for egen faglig udvikling.
• selvstændigt at kunne tage ansvar for egen videre faglig udvikling.

Undervisningsform

Modulet tilrettelægges som en forelæsningsrække med tilknyttede øvelser.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Ramme: Max. 80 deltagere.