Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter kurser og studier i musikanalyse og analyseteori samt et skriftligt arbejde. Der vejledes og undervises således i:

• videregående og særligt afgrænsede musikanalytiske teorier og metoder.
• teoretiske og metodiske problemstillinger inden for analyse af musik og lyd i kontekst.

Læringsmål

Viden

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere viden om:

• teoretiske og metodiske implikationer inden for analyse af musik og musikrelaterede forhold i kulturel, historisk og teknologisk belysning
• musikalske fænomeners tekstuelle konstitution, diskursbestemte fremtrædelse og kontekstuelle relativitet inden for en afgrænset temaramme.

Færdigheder

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere færdigheder i:

• at analysere og fortolke musikalske fænomener under inddragelse af kontekstuelle faktorer
• at diskutere analytiske og metodiske implikationer på et musikvidenskabeligt grundlag.

Kompetencer

Når modulet er afsluttet, skal den studerende kunne demonstrere kompetencer til:

• at træffe og begrunde valg af teori, metode og forståelsesramme for behandlingen af afgrænsede musikalske eller musikrelaterede forhold og fænomener på et højt fagligt og videnskabeligt niveau
• at inddrage genremæssige, stilistiske, receptionsmæssige og formidlingsmæssige implikationer i den videnskabelige beskæftigelse med musikalske fænomener i enhver kontekst.

Undervisningsform

Se under § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver