Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet Praksistonet projekt i litteratur, sprog eller medier omfatter et projektbaseret studie i et selvvalgt emne inden for danskuddannelsens tre fagområder, litteratur, sprog og medier, som relateres til danskfaglige praksissammenhænge.
Der kan i dette modul trækkes på alle foregående moduler efter behov, ligesom relevant erfaring og viden fra Praksismodulet kan inddrages i studiet.

Læringsmål

Viden

• om den teoretiske og empiriske baggrund for den valgte problemstilling
• detaljeret viden om det i projektet behandlede fagområde og viden om relevant tidligere forskning på området
• om den i projektet behandlede teori og de i projektet valgte metoder
• om danskfaglige teorier om formidling i en relevant praksisorienteret kontekstktet behandlede teori og de i projektet valgte metoder.

Færdigheder

• i selvstændigt at formulere, analysere og belyse et teoretisk og empirisk relevant problem
• i at tilrettelægge og på eksemplarisk vis gennemføre projektarbejdets vidensproduktion med udgangspunkt i den valgte problemstilling
• i at relatere projektarbejdets vidensproduktion til et gennemført eller forestillet formidlingsforløb i praksis under hensyntagen til formidlingens kontekst samt målgruppens receptionsforudsætninger.

Kompetencer

• til at anvende de i projektet valgte metoder på en bevidst, kritisk og reflekteret måde
• til at formidle projektarbejdets resultater systematisk og overskueligt, såvel skriftligt som mundtligt
• til at reflektere over effekten af det gennemførte eller forestillede formidlingsforløb og dets relation til projektarbejdets vidensproduktion
• til selvstændigt at fortsætte egen faglige udvikling inden for danskfagets hovedområder litteratur, sprog og medier.

Undervisningsform

Se studieordningen § 17.

Eksamen

Prøver