Modulets indhold, forløb og pædagogik

Mål
Den studerende kan selvstændigt reflektere over og analysere et eller flere centrale værker.

Indhold
Den studerende følger undervisningsudbud i før-moderne eller moderne historie med henblik på udarbejdelse af en anmeldelse af et eller flere centrale værker inden for udbuddets tematik.

Læringsmål

Færdigheder

Den studerende kan efter at have gennemført modulet:

• demonstrere viden om den videnskabelige anmeldelse som genre,
• selvstændigt reflektere over og gennemføre en historiografisk og/eller videnskabsteoretisk analyse af et eller flere centrale værker,
• formidle resultatet af analysen i form af en videnskabelig anmeldelse

Undervisningsform

Seminarer med oplæg fra underviser(e) og studerende.

Anmeldelsen drøftes løbende med vejlederen fra den relevante forskningsenhed (CEPS eller CHI). Derudover skal den studerende arbejde selvstændigt med anmeldelsen.

Eksamen

Prøver