Modulets indhold, forløb og pædagogik

• At give den studerende mulighed for supplerende faglighed der kan indgå i en selvvalgt uddannelsesmæssige og dermed erhvervsmæssige profil

Læringsmål

Viden

• Den persondataretlige emneverden (herunder introduktion til Datatilsynet og Det Europæiske Databeskyttelsesråd)
• Persondatadirektivet, persondataloven, persondataforordning og databeskyttelseslov.
• Generelle persondataretlige principper.
• Persondataretlige definitioner
• Oplysningskategorier (inkl. cpr.nr.)
• Grundlaget for behandling af personoplysninger.
• Registreredes rettigheder (oplysningspligt, indsigtsret mv.)
• Sikkerhedsbestemmelser
• Behandlinger, som kræver anmeldelse til/tilladels fra Datatilsynet
• Overførsel af oplysninger til tredjelande
• Data Protection by Design og by Default samt konsekvensanalyser (DPIA)
• Sanktioner
• Fagets begreber og terminologi
• De videnskabelige problemstillinger, som knytter sig til faget
• De relevante retskilder, herunder fagets teori, lovbestemmelser og afgørende retspraksis
• Fagets begreber, terminologi og relevante retskilder i forbindelse med diskussion af fagets videnskabelige problemstillinger
• Gældende ret

Færdigheder

• Anvende persondataretlige begreber og terminologi korrekt
• Kendskab til relevant persondataretlig praksis fra Datatilsynet, danske domstole og EU-Domstolen
• Viden om eksistensen af afgørelser fra andre internationale administrative organer samt domstole,
• De relevante persondataretlige retskilder (herunder også EU-retlige kilder)
• Bevidsthed om placeringen og betydningen af persondataretten i forhold til de andre juridiske områder, som den påvirker, og anvendelse den juridiske metode på de videnskabelige problemstillinger, som knytter sig til persondataretten

Kompetencer

• Identificere og formulere videnskabelige problemstillinger inden for dansk og europæisk persondataret
• Bruge den videnskabelige indsigt til at opstille nye løsninger på persondataretlige problemstillinger, vælge de rette løsninger i en persondataretlig kontekst og i begge sammenhænge være i stand til at begrunde de valg, der træffes
• Kunne formidle forskningsbaseret viden inden for persondataretten
• Diskutere professionelle og videnskabelige problemstillinger inden for persondataretten med både fagfæller, ikke-specialister, IT-professionelle, samarbejdspartnere og brugere i et korrekt sprog, og med afsæt i den tilegnede viden selvstændigt kunne tage ansvar for sin egen faglige udvikling og specialisering inden for persondataretten

Undervisningsform

• Forelæsninger

Omfang og forventet arbejdsindsats

• 270 timer

Eksamen

Prøver