Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Gennem forelæsninger gennemgås planters anatomi og fysiologi. Planters grundlæggende fysiologi gennemgås med hovedvægten på fotosyntese, vandhusholdning, ernæring, plantehormoner og tilpasninger til det omgivende miljø. Eksempler på betydning af plantefysiologiske processer i produktionen af afgrøder, bioengeering af afgrøder samt det globale kulstof-, nærings- og vand-budget gives.

Kursets anatomiske del fokuserer på planters opbygning på celle- og vævsniveau. .

Øvelserne omfatter teoretiske opgaver, mikro- og makroskopiske undersøgelser af plantemateriale samt eksperimentelle målinger til at undersøge plantefysiologiske problemstillinger. 

Læringsmål

Viden

Studerende, der gennemfører modulet, skal kunne

• redegøre for plantecellers opbygning, herunder struktur og funktion af de væsentligste strukturer og organeller
• redegøre for planters opbygning, overordnet rod- og skudanatomi og vækst hos angiosperme planter
• beskrive fotosyntesen, herunder have kendskab til de reaktioner der fører til dannelsen af ATP og NADP og de biokemiske reaktioner der bidrager til kulstoffiksering hos C₃, C₄ og CAM planter
• beskrive vandoptag og transport af vand og opløste stoffer i planter
• redegøre for optag, transport og funktioner af næringsstoffer i planter
• beskrive kvælstofassimilering
• redegøre for udvalgte plantehormoners struktur, syntese og funktioner
• beskrive hvordan planter fysiologisk kan tilpasse sig det omgivende miljø, herunder tilpasninger til forskellige klimaforhold og stress

Færdigheder

• have grundlæggende færdigheder indenfor mikroskopering
• have kendskab til udvalgte plantefysiologiske målemetoder
• analysere egne data

Undervisningsform

• Forelæsninger samt teoretiske og praktiske øvelser

Omfang og forventet arbejdsindsats

150 arbejdstimer

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Godkendt aktiv deltagelse i form af godkendt øvelsesrapport
  Godkendt øvelsesrapport er en forudsætning for deltagelse i reeksamen
  

Prøver