Modulets indhold, forløb og pædagogik

Sundhedsområdet har stor politisk bevågenhed og får næsten dagligt nyhedsmediernes opmærksomhed. Faget sundhedsret beskæftiger sig med de retlige problemstillinger, der opstår i krydsfeltet mellem patienters rettigheder, sundhedspersoners ansvar og myndigheders pligter.

Sundhedsområdet har været genstand for en betydelig medicinsk og teknologisk udvikling. Det er en udvikling, som har øget mulighederne for at behandle sygdomme, der tidligere ikke var nogen behandling for, og som samtidig har rykket grænserne for hvilke opgaver, der hører det offentlige sundhedsvæsen til. Det gælder spørgsmål om tilskud til dyr medicin (vægttabsmedicinen Wegovy og Spinraza til patienter med muskelsvind), svangerskabsafbrydelse og behandling af uafvendeligt døende for blot at nævne nogle eksempler. I tilknytning hertil er der opstået et stadig stigende behov for prioritering af sundhedsvæsenets behandlingstilbud og en debat om regionernes og kommunernes rolle i et fremtidigt sundhedsvæsen og inddragelse af private aktører.

De centrale retlige temaer der berøres er:

• Patientrettigheder og retten til at blive patient, retten til behandling og til frit valg af behandlingssted
• Sygehusvæsenets opgaver og privat praksis
• Patienters ret til autonomi og selvbestemmelse, mindreårige, fornuftsinhabile og forholdet til pårørende.
• Regler om ret til fortrolighed og brug af sundhedsdata til kvalitetsudvikling, forskning og reglerne om indførelse af ny teknologi.
• Uafvendeligt døende patienters retstilling og retten til behandlingsophør
• Erstatning for behandlingsskader
• Autoriserede sundhedspersoners ansvar og reglerne om alternativ behandling

Faget er bygget op omkring en forelæsningsrække kombineret med workshops hvor de studerende arbejder med sundhedsretlige problemstillinger. Samfundsmæssige og politiske aspekter vil blive inddraget for de enkelte temaer.  Sundhedsretlige problemstillinger opstår ikke i et juridisk tomrum, men har også et samfundsmæssigt og politisk rationale og implikationer.

Med udgangspunkt i case som Alles Lægehus, kræftsagen fra Aarhus Universitetshospital, pigen der ikke ville dø analyseres de forskellige aktørers interesser og betydning for fastlæggelsen af gældende ret vil blive diskuteret.

Faget giver den studerende kompetence til at håndtere komplekse juridiske problemstillinger indenfor sundhedsområdet. Faget sigter på at give den studerende viden om og kendskab til sundhedsrettens kilder og sundhedsvæsenets indretning og organisation på et sådant niveau, at den studerende kan beskrive disse og anvende dem til at identificere og håndtere komplekse sundhedsretlige problemstillinger i en samfundsmæssig kontekst.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal:

• på et overordnet niveau opnå viden om reglerne for sundhedsvæsenets indretning og organisering, herunder retten til behandling, frit valg af behandlingssted, behandling i EU og erstatning for behandlingsskader
• på et grundlæggende niveau opnå viden om patienters retsstilling, sundhedspersoners ansvar og myndigheders pligter

Færdigheder

Den studerende skal en praktisk sammenhæng kunne:

• analysere og beskrive sundhedsretlige problemstillinger med anvendelse af korrekt sundhedsretlig terminologi, inddragelse af relevante faktiske omstændigheder og relevante sundhedsretlige retskilder 
• analysere og beskrive reglerne om patienters retsstilling, sundhedspersoners ansvar og myndigheders pligter
• selvstændigt formidle og formulere viden og argumentation metodisk, fagligt og sprogligt korrekt på en struktureret og sammenhængende måde og argumentere for forskellige sundhedsretlige løsninger på konkrete problemstillinger.

Kompetencer

Den studerende skal kunne:

• identificere og forholde sig til grundlæggende sundhedsretlige problemstillinger af betydning for patienters retsstilling og sundhedspersoners ansvar og myndigheders pligter
• foretage analyser og begrundede valg af relevante sundhedsretlige løsninger på sundhedsretlige problemstillinger
• selvstændigt kunne forklare, analysere og vurdere lovligheden af sundhedsretlige dispositioner
• udarbejde og præsentere løsningsmodeller på skrift i form af rådgivningsnotat til de politisk ansvarlige og ved mundtlige oplæg præsenterer valgte løsninger

Undervisningsform

Undervisningen gennemføres som en blanding mellem forelæsninger og workshops.
 

Omfang og forventet arbejdsindsats

270 timer

Eksamen

Prøver