Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Processpillet foregår på dansk (og andre nordiske sprog) og behandler komplekse menneskeretlige problemstillinger med udgangspunkt i den Europæiske Menneskerettighedskonvention. Omkring 13 hold fra forskellige danske og nordiske universiteter deltager. Holdene tæller typisk 5-6 deltagere/studerende. I Danmark har holdene traditionelt udgjort et samarbejde mellem større advokatfirmaer og universiteternes juridiske institutter. Konkurrencen afholdes på skift i de nordiske hovedstæder, og dommerpanelet består af dommere fra både Den Europæiske Menneskerettighedsdomstol (EMD) og fra de nordiske højesteretter.

Opbygningen af konkurrencen:

• Februar: Case offentliggøres
• Marts: Aflevering af processkrifter
• Ultimo april/primo maj: Forberedelse af mundtlige procedurer begynder
• Juni: Selve konkurrencen afholdes i en nordisk hovedstad

Vinderen af konkurrencen går videre til endnu en konkurrence i Strasbourg. Denne foregår ved selve EMD, hvor det vindende hold fra Nordisk Processpil møder det vindende hold fra et tilsvarende processpil, der foregår på Balkan.

Deltagelse i processpillet vil give stor erfaring med at arbejde med menneskerettigheder og praksis fra EMD, men ligeså meget om juridisk metode, procesførelse generelt og mundtlig procedure i særdeleshed. Selve arbejdet med casen foregår i grupper af 5-6 deltagere, hvorfor man udfordres på at få en gruppe til at fungere og levere ud fra en PBL-tilgang. Som studerende vil man tilegne sig egenskaber, som også kan bruges udenfor menneskeretten, og få mulighed for at udvide éns netværk indenfor universitets- og advokatverden i Danmark og de øvrige nordiske lande.

Processkrifter på dansk skal udarbejdes af deltagerne, som også forventes at deltage aktivt i den mundtlige procedure. Det forventes, at deltagerne på holdet aktivt søger finansiering af bl.a. rejse og ophold ved fondsansøgninger, sponsorater m.v. Som et led i undervisningen, skal den studerende udarbejde processkrifter samt forberede og afholde mundtlig procedure. Der kræves en betydelig arbejdsindsats af deltagerne blandt andet i form af egen forberedelsestid og deltagelse i procedure, herunder rejseaktivitet.

Læringsmål

Viden

• Komplekse aspekter af den europæiske menneskeret
• Udarbejdelse af processkrifter
• Gennemførelse af mundtlig procedure

Færdigheder

• at definere og strukturere et juridisk problem i forbindelse med løsning af en fiktiv retlig situation
• at identificere det retlige indhold af en tvist mellem to eller flere parter
• efterfølgende at kunne udarbejde proces-skrifter
• at argumentere ud fra en på forhånd given problemstilling
• at procedere og mundtligt præsentere en argumentation

Kompetencer

• anvende reglerne indenfor menneskeretten og den folkeretlige traktatret ved brug af juridisk metode  
• udfærdige processkrifter, der præcist fremstiller retstillingen på det givne område
• mundligt præsentere et juridisk synspunkt og argumentere klart og velstruktureret 
• kvalificere juridiske problemstillinger

Undervisningsform

Det forventes, at man møder fysisk frem til undervisningen med henblik på deltagelse i gruppe – og projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

• 270 timer

Eksamen

Prøver