Modulets indhold, forløb og pædagogik
Dette kursus handler om metoder til penetrationstest, herunder
rekognoscering, sårbarhedsanalyse og teknikker til at identificere
og adressere sikkerhedssvagheder i systemer før og efter et
sikkerhedsbrud. Gennem praktiske øvelser vil de studerende lære om
etisk udnyttelse af systemer, at opdage sårbarheder, og at udvikle
strategier til at sikre netværk.
Læringsmål
Viden
- Forstå principperne og metodologierne for penetrationstest,
herunder de etiske og juridiske implikationer
- Viden om rekognosceringsteknikker og deres anvendelse til
indsamling af information om systemer og netværk
- Viden om almindelige sikkerhedssårbarheder i systemer, netværk
og applikationer samt deres potentielle konsekvenser
- Viden om penetrationstestværktøjer (f.eks. Nmap, Metasploit) og
rammer (f.eks. MITRE ATT&CK)
- Forståelse for de etiske og juridiske overvejelser ved
udførelse af penetrationstest og sårbarhedsvurderinger
Færdigheder
- Udføre rekognoscering for at indsamle information om systemer
og netværk
- Identificere og analysere sikkerhedssårbarheder ved hjælp af
penetrationstestværktøjer og -teknikker
- Udføre kontrolleret og etisk udnyttelse af systemer for at
afdække svagheder
- Udvikle og implementere strategier til at forbedre sikkerheden
i netværk og systemer baseret på identificerede sårbarheder
- Dokumentere resultater og udarbejde omfattende rapporter, der
beskriver sårbarheder og anbefalede afhjælpninger
Kompetencer
- Anvende metodologier for penetrationstest til at vurdere
sikkerheden i systemer og netværk på en etisk og ansvarlig
måde
- Arbejde selvstændigt eller i samarbejde for at identificere og
håndtere sikkerhedssvagheder i forskellige miljøer
- Kommunikere tekniske resultater effektivt til både tekniske og
ikke-tekniske interessenter
- Opbygge et fundament for at udvikle færdigheder inden for
cybersikkerhed og bidrage til udviklingen af sikre
systemer
Undervisningsform
Jf. beskrivelsen i §18
Eksamen
Prøver
Prøvens navn | Etisk hacking |
Prøveform | Skriftlig eller mundtlig |
ECTS | 5 |
Tilladte hjælpemidler | Med visse hjælpemidler:
Se eksamensspecifikation |
Bedømmelsesform | Bestået/ikke bestået |
Censur | Intern prøve |
Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets
eksamensordning |