Modulets indhold, forløb og pædagogik

MÅL
Dette kursusmodul har til formål at give den studerende viden, metoder og færdigheder til at studere brugere og interagere med disse gennem en Co-design proces. Der introduceres og trænes brugerstudiemetoder, som henholdsvis fokuserer på hvad brugerne gør, anvender, udtaler, skaber og tænker, samt de fysiske og ergonomiske faktorer i relation til brug og bruger. Derved skal den studerende opnå kompetence i at designe til brugerens erkendte og ikke-erkendte behov med respekt for brugeren og dennes kontekst og kultur

Læringsmål

Viden

• skal have viden om Co-designs potentialer, begrænsninger og retninger, spændende fra aktørperspektivet til fysiske faktorer

Færdigheder

• skal kunne redegøre for forskellige brugerorienterede metoder, herunder deres virkefelt og udbytte
• skal kunne udføre og anvende observation til at indsamle data om brugeres adfærd
• skal kunne udføre og anvende interviews og øvrige egnede metoder og redskaber til indsamling af brugerdata
• skal kunne strukturere indsamlede brugerdata og anvende dette som designmateriale med henblik på behovsafklaring

Kompetencer

• skal kunne planlægge og udføre CO-design aktiviteter, samt inddrage informationer om brug som grundlag for designløsningen
• skal kunne planlægge og tilrettelægge en Co-design proces, som i udstrakt grad involverer brugere og har fokus på disses behov

Undervisningsform

Undervisningen tilrettelægges i henhold til de generelle undervisningsformer for uddannelsen, jf. § 17.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Det forventes at den studerende bruger 30 timer per ECTS, hvilket for denne aktivitet betyder 150 timer.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt: Studienævn for datalogi via cs-sn@cs.aau.dk eller 9940 8854