Modulets indhold, forløb og pædagogik

FORMÅL:         
At den studerende opnår viden om problemorienteret projektarbejde og specifikt kan analysere og definere et problem inden for dataanalyse samt beskrive problemstillingen i en anvendelsessammenhæng med vægt på enten en teknisk eller social sammenhæng.

BEGRUNDELSE:
Mange virksomheder har i dag data gemt i regneark. Regneark har i et vist omfang funktionalitet til analyse af data. Dette projekt skal afprøve muligheder og begrænsninger. Projektet skal give indsigt i dataanalyse på et realistisk datasæt. Som alle projekter på denne uddannelse arbejdes der med problembaseret læring i grupper.

Projektarbejdet fokuserer desuden på at opnå tidlig erfaring med problemorienteret projektarbejde i grupper for at opbygge kompetence til P1-projektet

Læringsmål

Viden

• Den studerende skal kunne forstå og gøre rede for de i projektet anvendte teorier og metoder.

Færdigheder

• formidle analyse og afgrænsning af en problemstilling inden for dataanalyse med regneark
• formidle projektets overvejelser, arbejdsresultater og arbejdsprocesser skriftligt, grafisk og mundtligt
• beskrive opnåede erfaringer med gruppens projektarbejde

Kompetencer

• afgrænse en problemstilling inden for dataanalyse
• beskrive og analysere en problemstilling samt vælge og forsvare en problemformulering
• foreslå og argumentere for mulige løsninger af et formuleret problem.

Undervisningsform

Projektarbejde

Omfang og forventet arbejdsindsats

Det forventes at den studerende bruger 30 timer per ECTS, hvilket for denne aktivitet betyder 150 timer.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt: Studienævn for datalogi via cs-sn@cs.aau.dk eller 9940 8854