Modulets indhold, forløb og pædagogik

Det væsentligste output fra det politiske system er offentlig politik (policies) i form af konkrete beslutninger, ny eller ændret lovgivning, offentlige budgetter mv. De centrale spørgsmål i modulet om offentlig politik omhandler den offentlige politiks determinanter, dvs. forklaringerne på, hvorfor offentlig politik får et specifikt indhold. I forlængelse heraf behandler kurset også spørgsmål relateret til policy-design, dvs. forståelsen af brugen af og konsekvenserne ved bestemte policy-instrumenter. Kurset inddrager velfærds- og arbejdsmarkedspolitik som centrale policyområder i forhold til disse spørgsmål.

Centralt i modulet står:

• De centrale faser i policyprocessen, herunder betydningen af dagsordensfastsættelse samt beslutnings- og implementeringsprocesser for politikkens indhold og konsekvenser
• Policyteoretiske perspektiver, såsom styrkeforholdet mellem forskellige interessegrupper og aktørkoalitioner, politiske partiers muligheder for at præge politikken, institutionelle regler og normer, politiske ideer, policy feedback samt dagsordensfastsættelse
• Forklaringer på policyvariation, herunder spørgsmål om, hvorfor policies ændres eller bevares over tid
• Typiske former for policy-instrumenter, herunder regulering, incitamenter, information og adfærdsdesign, samt deres mulige effekter
• Hvordan og hvorfor policies evalueres, og hvilken rolle sådanne policy-evalueringer spiller for udformningen af policy
• Hvordan velfærds- og arbejdsmarkedspolitikker påvirker hinanden i Danmark og hvordan udviklingen har været i begge over de seneste årtier

Læringsmål

Viden

• Om forskellige tilgange til at undersøge og designe offentlig politik 
• Om de overordnede rammer for offentlig politik i Danmark 
• Om de centrale faser og aktører i udformningen af offentlig politik 
• Om velfærdsstatens og arbejdsmarkedets institutionelle opbygning og historiske forudsætninger i Danmark 
• Om aktuelle udfordringer og nye udviklingsveje i dansk velfærds- og arbejdsmarkedspolitik

Færdigheder

• Kan afgrænse og formulere videnskabeligt relevante policy problemstillinger 
• Kan anvende relevante teoretiske forklaringer på konkrete policy problemstillinger 
• Kan identificere, vurdere og anvende relevant data og viden, bl.a. ved hjælp af digitale redskaber, med henblik på at kunne analysere politikudviklingsprocesser 
• Kan vurdere styrker og svagheder ved forskellige design og instrumenter i offentlig politik 

Kompetencer

• Til at foretage policy analyser 
• Til at designe policy-løsninger og vurderer konsekvenserne heraf 
• Til at vurdere validiteten af undersøgelsesdesign og -metoder for konkrete policyanalyser 

Undervisningsform

Forelæsninger og øvelser

Omfang og forventet arbejdsindsats

Fremgår af semesterbeskrivelse i moodle

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Kontakt studienævnet for Politik og Samfund