Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omhandler diskursanalyse i den kritiske tradition anvendt som teori og  metode i organisatoriske sammenhænge.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Viden om og forståelse af

• sammenhængen mellem videnskabsteoretisk baggrund og diskursanalyse
• tilgange til diskursanalyse i den kritiske tradition
• hvordan diskursanalyse anvendes i multimodal analyse
• kritisk diskursanalyse som metode og analyseredskab ved analyser af data i organisatoriske kontekster.

Færdigheder

• Den studerende skal gennem modulet opnå:

Færdigheder i

• at anvende kritisk diskursanalyse som metode i skriftlige cases, opgaver og projektarbejde i organisatoriske sammenhænge
• at anvende kritisk diskursanalyse som analyseredskab ved arbejde med data og tekstgenrer, som er relevante i organisatoriske kontekster.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå:

Kompetencer til

• at designe og reflektere over diskursanalytisk metode og analyse i case- og projektforløb
• at forholde sig kritisk til organisationstekster og -diskurs.

Undervisningsform

Se studieordningen § 17.

Eksamen

Prøver