Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Studerende, der har gennemført modulet:

• Skal have viden om træs egenskaber med hensyn til styrke, stivhed, fugtighed og brandpåvirkning
• Skal have kendskab til grundlæggende formler der bruges ved dimensionering af trækonstruktioner
• Skal have kendskab til branddimensionering af bærende trækonstruktioner

Færdigheder

Studerende, der har gennemført modulet:

• Skal kunne udføre beregninger på og projektering af konstruktioner i limtræ for både bygningsdele og forbindelser
• Skal kunne redegøre for den videnskabelige metode og tilgang anvendt i projektarbejdet samt dens fordele og ulemper – også set i forhold til alternative metoder/tilgange
• Skal kunne redegøre for de konstruktive og materialemæssige valg samt bygningens robusthed
• Skal kunne foretage beregningsmæssig eftervisning af udvalgte bærende strukturer og konstruktionssamlinger ud fra gældende normsæt
• Skal kunne redegøre for centrale laster, svigtformer og dimensioneringskrav til kritiske konstruktionselementer
• Skal kunne udføre statisk dokumentation og konstruktionstegninger for bygningskonstruktioner og udvalgte samlingsdetaljer.

Kompetencer

Studerende, der har gennemført modulet:

• Skal have opnået forståelse for den metodiske og videnskabelige tilgang til håndtering af projektets problemstilling samt dets fordele og ulemper.
• Skal kunne samarbejde omkring problemfeltets projektarbejde og lave en fælles præsentation af resultaterne af projektarbejdet.
• Skal have opnået forståelse for den metodemæssige og videnskabsmæssige tilgang til håndtering af projektets problemstilling samt dens fordele og ulemper

LÆRINGSMÅL FOR PROBLEMBASERET LÆRING

• Skal kunne anvende problemløsning
• Skal kunne analysere gruppesamarbejde/sammensætning
• Skal have viden om personlige kompetencer og ønsker
• Skal kunne anvende projektledelse
• Skal kunne forstå og forklare hvad konsekvensvurdering er

Undervisningsform

Projektarbejde med vejledning, evt. suppleret med forelæsninger, workshops, præsentationsseminarer, laboratorieforsøg m.m.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Projektmodulets omfang er 15 ECTS svarende til 450 timers studieindsats.

Eksamen

Prøver