Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Bachelorprojektets formål er at træne studerende i selvstændig planlægning og gennemførelse af et teknoantropologisk studie i en selvvalgt teknologi med henblik på at bygge bro mellem forskellige teknologiforståelser og -praksisser indenfor den valgte sektor. Modulet varetages af forskningsgruppen for Tekno-Antropologi & Participation, Institut for Planlægning.

Læringsmål

Viden

• beskrive en teknologi inden for en udvalgt sektor.
• forklare teorier om tværfaglighed, hybriditet og interaktionel ekspertise. 

Færdigheder

• anvende teknoantropologiske metoder og teorier til belysning af projektets problemformulering.
• analyse af en teknologi inden for en udvalgt sektor
• kritisk vurdere forskellige videnskabsteoretiske positioners mulige bidrag til udvikling af teknologi. 
• konkret forbinde projektet til videnskabsteoretiske positioner. 

Kompetencer

• formulere en teknoantropologisk problemformulering vedr. tværfaglighed, og interaktionel ekspertise.
• bidrage til skabelse af robuste og samfundsansvarlige teknologiske løsninger.
• identificere og dokumentere egne kvalifikationer inden for teknoantropologisk problemløsning i tværfaglige kontekster.
• reflektere over, hvorledes den teknoantropologiske faglighed biddrager til teknologisk problemløsning.

Undervisningsform

Projektmodul. Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse. 

Eksamen

Prøver