Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger på viden opnået i modulerne 'Facilitering af teknologisk innovation', 'Socio-teknisk teknologiforståelse' og 'Problembaseret læring'.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• faktorer, der har betydning for forandring i organisationer, herunder af organisationskultur, teknologisk infrastruktur, beslutningsprocesser og organisationsstruktur
• tværfaglige tilgange og interaktionel ekspertise samt disses mulige bidrag til teknologiske udviklingsprojekter
• planlægning og styring af teknologiske udviklingsprojekter, herunder forskellige typer af teknologiudviklingsprojekter, organisationers opbygning, forretningsmodeller og deres teknologiske forudsætninger, samt projektstyringsmetoder

Færdigheder

• anvende og evaluere forskellige redskaber og tilgange i planlægning og styring af tværfaglige teknologiudviklingsprojekter
• omsætte tværfaglige tilgange og interaktionel ekspertise til konkrete aktiviteter

Kompetencer

• deltage i planlægning, afvikling og styring af teknologiudviklingsprojekter med afsæt i tværfaglighed og interaktionel ekspertise

Undervisningsform

Der henvises til studieordningens § 17 om uddannelsens indhold og tilrettelæggelse.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Tværfaglig teknologiudvikling og facilitering
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	5
Bedømmelsesform	Bestået/ikke bestået
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning