Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Kan detaljeret redegøre for aktuel videnskabelig viden på internationalt niveau inden for projektarbejdets konkrete problemstilling

Færdigheder

• Kan argumentere for relevansen af en konkret videnskabelig problemstilling inden for det sundhedsteknologiske område
• Kan anvende anerkendte metoder til signalbehandling
• Kan udarbejde en litteratursøgningsprotokol til at undersøge en relevant sundhedsteknologisk hypotese samt anvende den identificerede litteratur
• Kan fortolke signaler genereret fra biologisk kilde
• Kan udtrække og anvende relevant information fra signalet i den specifikke kontekst
• Kan planlægge og udføre et forskningsstudie
• Kan argumentere for valg af viden-grundlag med udgangspunkt i den videnskabelige hypotese
• Kan diskutere den videnskabelige betydning af at kontrollere og forstå alle variable som predictors, confounders, fixed and random effects
• Kan dokumentere, hvordan projektarbejdets ressourcer er disponeret ift. læringsmålene

Kompetencer

• Kan kritisk reflektere over og diskutere anvendte metoder ift. anden videnskabelig litteratur
• Kan reflektere over de fundne resultater og forstå den videnskabelige betydning af disse
• Kan argumentere for valg af metoder i læreprocessen i det studenterstyrede projektarbejde

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver