Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger videre på kvalifikationer opnået ift. projektstyring, samarbejde og læring i modulet ”Sundhedsteknologiske produkter” samt færdigheder opnået i modulerne ”Lineær Algebra” og ”Anvendt programmering” på 1. semester.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Kan forklare en konkret sundhedsteknologisk problemstilling 
• Kan forklare et konkret fysiologisk signals oprindelse og karakteristikker
• Kan beskrive et konkret fysiologisk signal matematisk
• Kan beskrive anvendte eksperimentelle metoder og instrumentering samt resultater

Færdigheder

• Kan lave en struktureret informationssøgning i relevante databaser til belysning af en konkret sundhedsteknologisk problemstilling
• Kan planlægge et forsøg med måling af et fysiologisk signal på en rask person
• Kan opstille en protokol til opsamling af relevant data på baggrund af en konkret sundhedsteknologisk problemstilling
• Kan optage, præsentere og fortolke et fysiologisk signal fra en rask forsøgsperson
• Kan identificere og udtrække information i et konkret fysiologisk signal
• Kan diskutere faktorer, der påvirker fortolkning af fysiologiske signaler
• Kan gennemføre en metodisk og konsekvent analyse af resultaterne af dataopsamlingen og drage konklusioner på baggrund heraf
• Kan formidle projektarbejdets resultater på en struktureret måde vha. korrekt anvendelse af faglige begreber, såvel skriftligt, grafisk og mundligt
• Kan formidle projektgruppens læreproces på en struktureret måde vha. korrekt anvendelse af faglige begreber, såvel skriftligt, grafisk og mundtligt

Kompetencer

• Kan reflektere over sammenhænge mellem metoder til studenter-styret projektarbejde, projektarbejdets kvalitet og den enkelte studerendes læringsudbytte
• Kan identificere faktorer i det konkrete projektarbejde, der påvirker egen læreproces positivt og negativt

Undervisningsform

Studenterstyret projektarbejde med vejledning.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Forståelse af fysiologiske signaler
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	15
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Ekstern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.