Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulet bygger videre på kvalifikationer opnået i modulerne ” Sundhedsteknologiske produkter” og ”Videnskabsteori og metoder”.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Kan forklare principper for brugergrænsefladedesign
• Kan forklare hvordan standarder er implementeret i sundhedssektoren, samt hvordan de kan anvendes ifm. design- og implementering af sundhedsteknologi
• Kan give eksempler på kliniske instrukser, procedurer og retningslinjer og disses funktion

Færdigheder

• Kan give relevante eksempler på, hvordan sundhedsteknologi kan indgå i klinisk beslutningstagen
• Kan diskutere hvordan sundhedsteknologi kan integreres i klinisk praksis, herunder identificere hensigtsmæssige og uhensigtsmæssige elementer ved eksisterende sundhedsteknologier, herunder brugergrænseflader
• Kan analysere en klinisk proces, hvor sundhedsteknologi indgår eller potentielt kan indgå
• Kan diskutere en klinisk proces i praksis med udgangspunkt i en klinisk retningslinje
• Kan diskutere hvordan sundhedsteknologi påvirker og påvirkes af en specifik klinisk opgave eller kontekst
• Kan diskutere betydningen af inddragelse af kliniske brugere og viden om klinisk praksis i design af sundhedsteknologiske løsninger

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

 

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Sundhedsteknologi i klinisk praksis
Prøveform	Mundtlig pba. projekt
ECTS	5
Tilladte hjælpemidler	Se semesterbeskrivelsen
Bedømmelsesform	Bestået/ikke bestået
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.