Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Kan forklare, hvordan træning kan bruges som intervention
• Kan forstå og udnytte de mekanismer, der ligger bag effekten af træning som intervention
• Har viden om patientspecifikke effektmål ift. at analysere effekt af intervention

Færdigheder

• Kan anvende biopsykosociale overvejelser til at begrunde valg af træningsform og indhold til forskellige patientgrupper
• Kan udvælge og begrunde, hvilket patientspecifikt effektmål som er mest hensigtsmæssigt at anvende i forskellige patientpopulationer
• Kan diskutere, hvordan der udarbejdes et person-specifikt genoptræningsprogram og reflektere over, hvordan forskellige parametre såsom intensitet, varighed og frekvens påvirker den fysiologiske og kliniske respons

Undervisningsform

• projektarbejde
• forelæsninger
• klasseundervisning
• workshops
• journal clubs
• opgaveløsning (individuelt og i grupper)

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.