Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulets formål er at introducere den studerende arbejdet med et problem-baseret projekt en AAU-kontekst. Det vellykkede projekt forventer at den studerende kan analysere en given problemstilling i en grad, hvor det er muligt at designe og udvikle en prototype, der fremstår som en analyse-baseret løsning på problemstillingen.

Læringsmål

Viden

Studerende som gennemfører modulet vil opnå kendskab til:

• problemanalyse i et projektorienteret og problembaseret projekt
• brugervenlighed/UX i forbindelse med interaktiv medieteknologi
• koncept-design udvikling, fra problemanalyse til anvendte designkrav

Færdigheder

Studerende som gennemfører modulet vil være i stand til at:

• demonstrere kendskab til grundlæggende analyse for design af brugervenlighed/UX i medieorienteret arbejde
• anvende basale principper for videnskabeligt arbejde og akademisk redelighed, herunder regler for plagiering og korrekt citation
• formidle projektets problemstilling og resultater skriftligt og mundtligt
• udarbejde en problemformulering som identificerer en problemstilling og danner grundlag for det videre arbejde indenfor projektets fagområde

Kompetencer

Studerende som gennemfører modulet vil være i stand til at:

• vurdere UX og brugervenlighed i forbindelse med en medieteknologisk løsning
• formulere grundlæggende refleksioner i forhold til det problemorienterede arbejde mundtligt, grafisk og på skrift

Undervisningsform

Akademisk vejledt, studenterstyret problemorienteret projektarbejde

Se oversigt over undervisningsformer under §17.

Eksamen

Prøver