Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Har viden om og kan redegøre for:

• Smertedefinitioner, -klassifikationer og -epidemiologi.
• Smertens tilgrundliggende neurofysiologiske og -biologiske processer.
• Transition fra akutte til kroniske smerter, herunder mekanismer for lokal og generel sensibilisering i nervesystemet.
• Underliggende mekanismer for cancer-relaterede smerter
• Socio- og samfundsøkonomiske konsekvenser af smerte.
• Etniske, religiøse m.v. faktorers involvering i individets smerteoplevelse.
• Organisering af den tværfaglige smerteindsats i Danmark samt egen og andre involverede faggruppers kompetencer og roller.

Færdigheder

• Kan anlægge et bio-psyko-social perspektiv på smerte.
• Kan vurdere smerter og ledsagende dysfunktion subjektivt og objektivt.
• Kan diskutere og vurdere, hvordan smerteresponset kan moduleres ved forskellige tilstødende omstændigheder og sygdomstilstande. 
• Kan diskutere behovet for smertebehandling og inddragelse af forskellige faggrupper.
• Kan diskutere og vurdere smertens konsekvenser for individet gennem indtænkning af blandt andet etniske og religiøse forhold.

Kompetencer

• Kan, inden for smerteområdet, identificere de klinisk relevante mekanismer, vurdere disse og relatere dem til symptombilledet.

Undervisningsform

Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.

Eksamen

Prøver

Yderligere informationer

Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Malene Møller Knudsen.