Modulets indhold, forløb og pædagogik

På basis af almen patologi på bacheloruddannelsen skal den studerende kunne koble almene patologiske begreber til klinisk patologi som et speciale med tæt relation til de kliniske specialer

Læringsmål

Viden

• Redegøre detaljeret for fagets placering i relation til de kliniske og andre parakliniske specialer 
• Forklare pato-anatomiske manifestationer (makroskopiske og mikroskopiske) for hyppige sygdomsprocesser 
• Redegøre for hyppige og alvorlige sjældnere sygdommes patoanatomi og patogenetiske forhold 
• Diskutere og argumentere for ætiologiske og patogenetiske forhold ved hyppige og alvorlige sjældnere sygdomme 
• Beskrive fagets procedurer og arbejdsgange (fra biopsi til svar) 
• Redegøre for de vigtigste diagnostiske metoder 
• Demonstrere indblik i forskningsmetodologi inden for patologispecialet 
• Redegøre for lovgivning, attester og begæring om obduktion 
• Beskrive proceduren i relation til udførelsen af obduktion

Færdigheder

• Inddele hyppige og alvorlige sjældnere sygdomme efter patogenetiske mekanismer 
• Fortolke og anvende patologi-besvarelser ved hyppige og alvorlige sjældnere sygdomme 
• Anvende pato-anatomisk terminologi 

Kompetencer

• Demonstrere indblik i de væsentlige områder af faget og specialet patologi, specielt med henblik på metoder, arbejds- og forskningsområder samt klinisk relevans 

Undervisningsform

 Problembaseret undervisning med udgangspunkt i cases, forelæsninger og studiesalsøvelser

Omfang og forventet arbejdsindsats

Se semesterbeskrivelse 

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Godkendte obligatoriske elementer

Prøver

Yderligere informationer

Se semesterbeskrivelse

Elektronisk undervisningsrum for studerende, der er tilmeldt modulet