Forudsætninger for deltagelse i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Redegøre for barnets normal vækst og psykomotorisk udvikling 
• Redegøre for barnets ernæringsbehov 
• Skelne fysiologiske fra patologiske tilstande
• Redegøre for almindelige pædiatriske sygdomme
• Kendskab til børns akutte, livstruende tilstande 
• Redegøre for diagnostik og praktisk håndtering af det ustabile, akut syge barn
• Kende basale principper for genoplivning af børn
• Redegøre for de hyppigste syndromstigmata 
• Beskrive almindelige og væsentlige genetisk betingede sygdomme
• Beskrive tegn på omsorgssvigt og den praktiske håndtering
• Beskrive principper for forebyggende tiltag i barndommen, herunder primært kommunale opgaver samt vaccinationsprogram og børneundersøgelser

Færdigheder

• Skabe en god og aldersvarende kontakt til barnet og forældrene
• Optage en aldersrelevant og problemrelevant anamnese
• Gennemføre en alders- og problemrelevant objektiv undersøgelse herunder vurdering af barnets fysiske og psykomotoriske udvikling
• Struktureret og prioriteret journalføre anamnese, objektive fund, konklusion og plan for udredning, behandling og monitorering
• Afvikle stuegang og modtage akut indlagte børn i tværfagligt samarbejde 
• Redegøre for klinisk præsentation af de almindelige pædiatriske tilstande
• Rådgive om børns medicinske, psykosociale og udviklingsmæssige problemer
• Formidle principper for forebyggende tiltag i barndommen.

Kompetencer

• Anvende viden og færdigheder i relation til diagnostik og behandling af almindelige tilstande hos børn 
• Præsentere barnets sygehistorie med tilstrækkelige og nødvendige anamnestiske oplysninger og objektive fund samt konklusion og forslag til videre håndtering
• Skal med udgangspunkt i forældrenes og barnets forforståelse være i stand til at fortælle forældrene og barnet om tilstanden, udredningen og behandlingsplan samt prognose
• Kommunikere betydning af forebyggelse i almindelighed, samt klinisk genetiske resultater
• Skal være selvstændig og udfarende, og kende egne grænser 
• Skal kunne reflektere og kritisk undres over evidens og klinisk praksis

Eksamen

Forudsætning for indstilling til prøven

• Godkendt klinisk ophold.

Prøver

Yderligere informationer

Hvis du overvejer at søge ind på uddannelsen, bedes du kontakte den decentrale studievejledning. 

Hvis du allerede er indskrevet på et semester, bedes du orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.

Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Helene Nørgaard.