Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter et praksisforløb, typisk af længere varighed, gennemført i tilknytning til en relevant ekstern institution, organisation eller virksomhed.
Den pågældende institution, organisation eller virksomhed skal godkendes af studienævnet.

Læringsmål

Viden

• om kommunikation og formidling i en relevant danskfaglig kontekst
• om et særligt selvvalgt praksis- og erhvervsorienteret emneområde.

Færdigheder

• i at omsætte danskfaglig viden til en relevant erhvervsorienteret praksis
• i at planlægge og gennemføre et formidlingsforløb under hensyntagen til målgruppen, den kommunikative kontekst og institutionens rammer
• i at omsætte og tilpasse danskfaglige stofområder til en formidlingsmæssig og institutionel sammenhæng.

Kompetencer

• til at reflektere over formidlingsforløbets effektivitet samt generelt at evaluere formidlingsforløbets danskfaglige relevans
• til at relatere planlægning, gennemførelse og vurdering af formidlingsforløbet til relevant teori (fx institutions- eller kommunikationsteori)
• til at reflektere over forholdet mellem tilegnede kompetencer og disses oversættelse til og brug i praksissammenhænge
• til at formulere egne formidlingsmæssige færdigheder.

Undervisningsform

Se studieordningen § 17.

Eksamen

Prøver