Modulets indhold, forløb og pædagogik

• At give den studerende mulighed for supplerende faglighed der kan indgå i en selvvalgt uddannelsesmæssige og dermed erhvervsmæssige profil
• Der gennemføres løbende rollespil, så du skal være indstillet på at møde op og deltage i timerne. Mediation kan man ikke læse sig til

Læringsmål

Viden

• Forhandlingsteori
• Konfliktforståelse, herunder konflikters årsager og udvikling samt optrapning og nedtrapning, de teoretiske principper bag konfliktløsning, herunder de seks stilarter i mediation: Oprindelig, transformativ, humanistisk, kognitiv systemisk, narrativ og aftalefokuseret mediation
• Spørgeteknik

Færdigheder

• Redegøre for fagets begreber og terminologi samt anvende disse korrekt
• Redegøre for de teoretiske redskaber, mediator kan benytte sig af i forbindelse med konfliktløsning
• Forstå årsagerne til at den konflikt opstår samt hvorfor konflikten udvikler sig
• Anvende fagets begreber og terminologi i forbindelse med diskussion af fagets videnskabelige problemstillinger, og anvende den teoretiske viden om mediation, forhandling og konflikt til løsning af en konkret tvist mellem to parter på en sådan måde, at begge parter føler sig som vindere

Kompetencer

• Formulere sig klart og velstruktureret med anvendelse af korrekt terminologi
• Kunne redegøre for gældende teori
• kunne redegøre for fakta og kvalificere indholdet af en given tvist
• Kunne redegøre for anvendelsen af de seks stilarter indenfor mediation samt forhandlingsteknik i forbindelse med en mægling mellem to uenige parter med henblik på at opnå en løsning, hvor begge parter føler sig tilfredse
• Kunne tage ansvar for egen faglig udvikling og specialisering

Undervisningsform

• Forelæsninger
• Rollespil

Det forventes, at man møder fysisk frem til undervisningen med henblik på deltagelse i gruppe – og projektarbejde.

Omfang og forventet arbejdsindsats

• 270 timer

Eksamen

Prøver