Motivation til idræt og fysisk aktivitet for sundhedsfremme
2024/2025
Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet
Undervisningen tager udgangspunkt i læringsmålene for kurser og projektmoduler på tidligere semestre.Modulets indhold, forløb og pædagogik
Modulet giver de studerende indsigt i motiver og barrierer for at deltage i idræt og fysisk aktivitet med henblik på sundhedsfremme. De studerende vil gennem kurset blive præsenteret for psyko-sociale teorier og begreber såsom motivation og vaner, som vil blive anvendt til at analysere forskellige indsatser, der er rettet mod at fremme deltagelse i idræt og fysisk aktivitet med henblik på sundhedsfremme.
Læringsmål
Viden
Den studerende skal have grundlæggende viden om:
- sundhedsbegrebet som fysisk, psykisk og socialt funderet
- motiver og barrierer for deltagelse i idræt og fysisk aktivitet
- psykiske og sociale fordele ved at deltage i idræt og fysisk aktivitet
- forskellige forhold, der påvirker borgeres deltagelse i idræt og fysisk aktivitet
- vaner som teoretisk begreb
- udvalgte motivationsteorier, så som Self-Efficacy, Theory of Planned behaviour og Self-Determination theory
Færdigheder
Den studerende skal kunne:
- udvælge og anvende relevante psyko-sociale teorier og begreber til at analysere motiver og barrierer for deltagelse i forskellige former for idræt og fysisk aktivitet med henblik på sundhedsfremme
- analysere forskellige (strukturelle og individuelle) indsatser, der er rettet mod at fremme deltagelse i idræt og fysisk aktivitet ift. det individuelle, interpersonelle, institutionelle og det strukturelle niveau
- analysere konkrete indsatser, der er rettet mod at fremme deltagelse i idræt og fysisk aktivitet gennem fx teknologi, byfornyelse eller arkitektur
- analysere psykiske og sociale aspekter ved deltagelse i idræt og fysisk aktivitet
- vurdere og anvende psykologiske teorier i relation til initiativer til adfærdsændringer for varierende målgrupper
Kompetencer
Den studerende skal kunne:
- vurdere, hvordan motiver og barrierer for deltagelse varierer mellem forskellige former for idræt og fysisk aktivitet
- diskutere aktuelle aktivitetstilbud og mulige psykiske og sociale fordele derved
- vurdere tiltag, der er rettet mod at fremme deltagelse i idræt og fysisk aktivitet
Undervisningsform
Der undervises i modulet jf. studieordningens § 17.
Eksamen
Prøver
| Prøvens navn | Motivation til idræt og fysisk aktivitet for sundhedsfremme |
| Prøveform | Mundtlig pba. projekt |
| ECTS | 5 |
| Tilladte hjælpemidler | Se semesterbeskrivelsen |
| Bedømmelsesform | Bestået/ikke bestået |
| Censur | Intern prøve |
| Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning |
Yderligere informationer
Du kan orientere dig i Moodle og evt. kontakte semesterkoordinator ved faglige spørgsmål eller studiesekretær ved administrative spørgsmål.
Øvrige henvendelser kan rettes til studienævnssekretær Berit Lund Sørensen.
Fakta om modulet
| Engelsk titel | Motivation to Sport and Physical Activity |
| Modulkode | IDFIDR20B6_3 |
| Modultype | Kursus |
| Varighed | 1 semester |
| Semester | Forår
|
| ECTS | 5 |
| Undervisningssprog | Dansk |
| Tomplads | Ja |
| Undervisningssted | Campus Aalborg |
| Modulansvarlig |
Organisation
| Uddannelsesejer | Bachelor (BSc) i idræt |
| Studienævn | Studienævn for Idræt og Folkesundhedsvidenskab |
| Institut | Institut for Medicin og Sundhedsteknologi |
| Fakultet | Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet |
