Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• Skal have viden og forståelse for, hvordan nanostrukturer er opbygget.
• Skal have viden om strukturer og deres funktion.
• Skal have kendskab til og kunne anvende relevante karakteriseringsteknikker inden for nanoteknologi.
• Skal have viden og forståelse for egenskaber på atom- og molekylær niveau.

Færdigheder

• Skal være i stand til at anvende teoretiske modeller til at beskrive nanostrukturer og deres egenskaber
• Skal være i stand til at anvende teknikker til karakterisering af nanostrukturer såsom mikroskopi og spektroskopi
• Varetage planlægning og gennemførelse af et projekt og håndtere komplekse og udviklingsorienterede opgaver under projektarbejdet samt bidrage til projektgruppens arbejde og resultater.
• Identificere egne læringsbehov for fortsat udvikling og læring indenfor fagområdet.
• Opbygge en projektrapport efter fagområdets normer, inddrage relevant litteratur, benytte korrekt fagsprog og formidle projektets problemstilling og resultater skriftligt og mundtligt på en sammenhængende måde, herunder sammenhængen mellem problemformuleringen, projektets udførelse og de væsentligste konklusioner .
• Begrunde valg af metoder, modeller og andre redskaber benyttet i projektarbejdet, samt vurdere projektets problemstilling i relevant faglig og teoretisk kontekst.

Kompetencer

• Skal demonstrere en god forståelse af egenskaber og funktion af nanostrukturer
• Skal være i stand til at anvende viden til at karakterisere og modellere nanostrukturer
• Skal være i stand til at reflektere over teorier og modeller, der bruges til at forklare funktion og egenskaber ved nanostrukturer

Undervisningsform

Projektarbejde med vejledning.

Omfang og forventet arbejdsindsats

Kursusmodulets omfang er 10 ECTS svarende til 300 timers studieindsats.

Eksamen

Prøver