Modulets indhold, forløb og pædagogik

Den studerende opnår en dybere forståelse for brugen af produkt- og designpsykologiske metoder gennem fordybelse i et udvalgt område af interesse.

Antallet af ECTS for projektenheden skal være reflekteret i rammerne for projektet (fx i teorier, metoder og tiltalte eksperimenter).  

Læringsmål

Viden

• Have en dybere forståelse for brugen af produkt- og designpsykologiske metoder.

Færdigheder

• Tilegne sig viden omkring et valgt emne inden for programmets kerneområde.
• Kan analysere problemer baseret på produkt- og designpsykologi.
• Kan sammenfatte valgte dele af en løsning.

Kompetencer

• Kan analysere et problem baseret på tekniske og psykologiske teorier og metoder.
• Kan forberede og dokumentere løsninger – eksempelvis i form af en prototype understøttet af eksperimentale resultater.
• Være i stand til uafhængigt at definere og analysere videnskabelige og ingeniørmæssige problemer inden for det område, der er defineret af projektets tema, også i samarbejde med eksterne/interne partnere eller som en del af et tværfagligt projekt
• Kan styre arbejds- og udviklingsprocessen inden for projektets tema

Undervisningsform

Projektarbejdet dokumenteres i en rapport eller en videnskabelig artikel sammen med redigerede arbejdsblade, som dokumenterer detaljer i projektet.

Eksamen

Prøver