Forudsætninger for deltagelse i modulet

Deltagelse i projektmodulet forudsætter, at eksamensporteføljen i modulet Diskurs: sociale og politiske perspektiver er indleveret.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

• viden om og forståelse af grundlæggende teorier og metoder inden for sprogbrugsteori og sprogbrugspraksis med særligt henblik på spansksprogede samfund
• viden om et afgrænset emne inden for området Sprog og samfund mshp. den spansksprogede verden på baggrund af et projekt
• viden om forskellige sprog- og diskursteoretiske retninger.

Færdigheder

• beherskelse af relevante sproganalytiske og/eller diskursanalytiske metoder i et afgrænset emne inden for området Sprog og samfund mshp. den spansksprogede verden på baggrund af et projekt
• uafhængigt at identificere og afgrænse et problem inden for sprogbrugsteori og sprogbrugspraksis
• at analysere og forstå samspillet mellem sprog og politiske og sociale fænomener
• at adressere betydningen af ​​forholdet mellem sproglige, kommunikative, politiske og sociale fænomener
• at organisere relevante data og forskningsmateriale på en måde, der er passende til afslutningen af d​​et første år på studiet
• at tackle væsentlige problemer, der involverer forholdet mellem sprog og sociale fænomener i det moderne globale samfund.
• at udvælge relevante teoretiske og analytiske tilgange
• at bruge relevante digitale ressourcer til at udføre forskning inden for sprog, samfund og politik.

Kompetencer

• at integrere individuelle og gruppeinteresser i gruppearbejde, som har fagligt fokus på sprogbrugspraksis
• at identificere og reflektere over relevante teorier og akademiske discipliner mhp. at tackle et defineret problem inden for sprog og samfund
• at kommunikere ideer, argumenter og forskningsresultater om et defineret spørgsmål vedrørende sprogbrugsteori og sprogbrugspraksis med særligt henblik på spansksprogede samfund
• at arbejde selvstændigt og i grupper
• at formidle idéer, argumenter og forskningsresultater om en afgrænset problemstilling inden for området Sprog og samfund i en akademisk skriftlig og mundtlig form.

Undervisningsform

Se § 17 i studieordningen.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Sprog og samfund med særligt henblik på den spansksprogede verden
Prøveform	Mundtlig pba. projekt Prøven har form af en mundtlig prøve med udgangspunkt i det skriftlige arbejde, hvad enten dette er udarbejdet individuelt eller i samarbejde med andre. Projektrapporten/det skriftlige arbejde betragtes som gruppens fælles ansvar. Projektrapporten udgør følgelig grundlaget for eksamination og bedømmelse, og der foretages en samlet bedømmelse af projektrapporten og den mundtlige præstation. Ved en mundtlig gruppeprøve skal den enkelte studerende eksamineres på en sådan måde, at det sikres, at der foretages en individuel bedømmelse af den studerendes præstation. Prøven foregår som en samtale mellem den/de studerende, eksaminator og censor med udgangspunkt i en af den/de studerende udarbejdet projektrapport på højst 15 sider pr. studerende i projektgruppen, højst 20 sider ved individuelt udarbejdede projekter.
ECTS	10
Tilladte hjælpemidler	Alle skriftlige og alle elektroniske hjælpemidler
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning