Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet omfatter centrale teorier og relevante begreber inden for forståelsen af flygtninges liv fra et sociokulturelt og psykologisk perspektiv.

Modulet sætter den studerende i stand til at diskutere og analysere flygtningefænomenet og placere det i et historisk og kulturelt perspektiv.

Læringsmål

Viden

Den studerende skal gennem modulet opnå viden om:

• Viden om og grundig forståelse af relevante begreber, teorier, og tematikker inden for forskellige problemstillinger knyttet til flygtningefænomenet.

Færdigheder

Den studerende skal gennem modulet opnå færdigheder i at:

• Beskrive og redegøre for relevante og forskellige begreber og tematikker relateret til de psykosociale dimensioner af menneskers mobilitet
• Beskrive og redegøre for relevante metodiske og analyse tilgange til forståelse af flygtningefænomenet
• Reflektere over ovenstående i konkrete afgrænsede sammenhænge
• Forklare sammenhænge og analysere valgfagsrelevante tematikker under vejledning.

Kompetencer

Den studerende skal gennem modulet opnå kompetencer til at:

• Anvende viden om og færdigheder til teoretisk og metodisk at undersøge relevante psykologiske problemstillinger i relation til flygtningefænomenet på en selvstændig, velargumenteret, nuanceret og kritisk måde.

Undervisningsform

Se §17 i studieordningen for undervisningsform.

Eksamen

Prøver