Modulets indhold, forløb og pædagogik

Målet er, at den studerende kan redegøre for og diskutere hovedtræk af dansk og europæisk historie i perioden fra den Westfalske Fred 1648 til Første Verdenskrig 1914.

Undervisningen gennemgår og diskuterer hovedtræk af dansk og europæisk historie mellem 1648 og 1914.

Læringsmål

Viden

• demonstrere viden om (beskrive, sammenfatte og sammenligne) væsentlige træk i periodens historie

Færdigheder

• identificere og argumentere for centrale forandringer i historien i perioden 1648-1914 og for sammenhænge mellem økonomiske, politiske, sociale og kulturelle forandringsprocesser

Kompetencer

• uddrage det væsentlige af en tekst og sammenfatte, diskutere og formidle pensumlitteraturen i en velstruk-tureret form.

Undervisningsform

Forelæsninger. Ud over forelæsningerne skal den studerende selvstændigt læse pensumlitteraturen.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS

Eksamen

Prøver