Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med modulet er at give en introduktion til problembaseret læring og projektarbejde, herunder problemformulering, akademisk skriftlig fremstilling, informationsbehandling, digitale værktøjer til understøttelse af vidensindsamling, samt introduktion til vejledning og gruppearbejde, herunder gennem digitale læringsplatforme. Modulets særlige PBL-fokus er deltagelsen i den selvvalgte gruppe. Gruppen skal være på 3-5 studerende.

Læringsmål

Viden

• betydningen af valget af teori og metode for tilgangen til en given case
• teorierne bag den problembaserede tilgang til læring
• muligheder og udfordringer i det problemorienterede projektarbejde som (sam)arbejdsform og videnskabelig undersøgelsesmetode
• projektorganisering, konflikthåndtering og saglige samtaler
• akademiske databaser og digitale værktøjer

Færdigheder

• at identificere, analysere, formulere og behandle en relevant problemstilling ved hjælp af den problemorienterede projekttilgang
• at identificere, analysere, formulere og behandle en relevant problemstilling via inddragelse af relevant teori og metode
• at begrunde valget af teori og metode med afsæt i det valgte problem
• at indsamle og anvende relevant information om det valgte problem
• at identificere mangler i egen viden og tilrettelægge læringsprocessen derefter
• at arbejde med komplekse problemer via samarbejde med andre
• at organisere en samarbejdsproces, herunder digitalt 
• at indgå konstruktivt i et selvvalgt arbejdsfællesskab
• at håndtere udfordringer i projektsamarbejdet på relevant vis
• at reflektere over såvel egen læring som projektprocessen
• at bruge databaser og søgemaskiner mhp. vidensindsamling

Kompetencer

• at tilrettelægge og gennemføre et projektforløb
• at kunne organisere egne og andres læringsprocesser
• at indgå selvstændigt og professionelt i fagligt samarbejde om at definere og løse komplekse problemer ved hjælp af den problemorienterede og projektorganiserede tilgang som metode

Undervisningsform

Se studieordningens §17.

Omfang og forventet arbejdsindsats

5 ECTS

Eksamen

Prøver