Modulets indhold, forløb og pædagogik

Formålet med modulet er at give den studerende en indføring i etik og anvendt etik. Der gives et overblik over de centrale idéer i etikken og den moderne diskussion om muligheden for at begrunde etiske valg og principper. Samtidig er det hensigten at give den studerende forudsætninger for aktivt at indgå i debatter om etiske problemstillinger i konkrete praksisser (anvendt etik). Modulet tilrettelægges som et kursusforløb, hvori der indgår diskussion og analyse af udvalgte cases.

Læringsmål

Viden

• etiske grundbegreber og etikkens rolle i filosofien
• de centrale etiske teorier og de til disse knyttede former for menneskeforståelse og etisk argumentation
• nogle af de vigtigste problemer inden for anvendt etik på et reflekteret niveau

Færdigheder

• at kunne identificere forskellige typer af etiske idéer og argumenter i etiske debatter, i faglige sammenhænge, i online fora, på sociale medier, i dagspressen og andre steder i det offentlige rum
• at analysere de forskellige etiske hensyn og principper, der indgår i et problem inden for anvendt etik

Kompetencer

• at kunne skelne mellem og kritisk analysere forskellige etiske teorier og idéer
• at kunne identificere, diskutere og formidle konkrete etiske dilemmaer
• selvstændigt at kunne igangsætte og gennemføre fagligt og tværfagligt samarbejde, hvor indsigt i og evne til etisk analyse og tænkning er central

Undervisningsform

Se studieordningens §17.

Omfang og forventet arbejdsindsats

10 ECTS

Eksamen

Prøver