Anbefalede faglige forudsætninger for at deltage i modulet

Eftersom der indgår erhvervet viden, færdigheder og kompetencer fra modulerne ”Litterær tekstanalyse (Tekstanalytiske grundbegreber) og litteraturhistorie (Frem til 1800) I” og ”Litterær tekstanalyse (Litterære genrer) og litteraturhistorie (1800-1900) II”, anbefales det, at disse moduler eller tilsvarende er tilendebragt inden deltagelse i ”Litteraturhistorie III (1900 til i dag)”.

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Modulet Litteraturhistorie III (1900 til i dag) omfatter kursusundervisning inden for fagområdet:

• dansk litteraturhistorie fra 1900 til i dag.

Læringsmål

Viden

• indsigt i og sikkert overblik over dansk litteraturhistorie fra oldtiden til i dag med udblik til en nordisk og videre international sammenhæng
• indsigt i og sikkert overblik over et genremæssigt varieret udvalg af centrale danske litterære tekster frem til i dag
• viden om litteraturhistorieskrivningens teori og historie.

Færdigheder

• sikker færdighed i at foretage en teoretisk og metodisk reflekteret analyse og fortolkning af tekster fra forskellige tider og forskellige genrer i deres litteratur- og kulturhistoriske sammenhæng
• sikker færdighed i at karakterisere og diskutere de væsentligste perioder og strømninger i dansk litteratur.

Kompetencer

• til teoretisk og metodisk bevidst at diskutere forhold mellem tekster og deres kulturelle forankring
• til at diskutere en litteraturhistorisk problemstilling i en veldisponeret og velfungerende form
• til selvstændigt at kunne fortsætte sin egen faglige udvikling inden for fagområdet litteraturhistorie.

Undervisningsform

Se studieordningen § 17.

Eksamen

Prøver

Prøvens navn	Litteraturhistorie III (1900 til i dag)
Prøveform	Mundtlig Prøven har form af en bunden opgave, hvor den studerende på baggrund af et udleveret tekstmateriale skal besvare et eller flere spørgsmål inden for fagområdet litteraturhistorie. Prøven foregår som en samtale mellem den studerende, eksaminator og censor. Normeret prøvetid: 30 minutter inklusive votering.
ECTS	5
Tilladte hjælpemidler	Med visse hjælpemidler: Hjælpemidler må anvendes. Den studerende må ikke tilgå internettet under forberedelsen, ligesom mobiltelefon ikke må medbringes.
Bedømmelsesform	7-trins-skala
Censur	Intern prøve
Vurderingskriterier	Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning