Fugtteori og -praksis

2024/2025

Modulets indhold, forløb og pædagogik

Læringsmål

Viden

Den studerende skal opnå viden om:

  • Hvordan fugt kan indeholdes i luft
  • Hvordan fugt i luft interagerer med materialer, fugtkapacitet og fugtligevægt
  • Fugttransport ved diffusion, konvektion og kapillarsugning
  • Materialers hygrotermiske egenskaber
  • Fugtkilder
  • Dimensionerende fugtforhold
  • Fugtrisikoklasser
  • Hvordan fugttransport stoppes
  • Fugts påvirkning af konstruktioner og indeklima; nedbrydningsmekanismer og skimmel
  • Hvordan klimaskærmens enkeltdele opbygges, så der også tages hensyn til fugtforhold, herunder ventilerede og uventilerede konstruktioner samt et- og to-trinstætninger
  • Hvorledes konstruktiv fugtsikring udføres, herunder praktisk udformning
  • Forskellige metoder til måling af fugt, såvel teoretisk som praktisk
  • Udtørring af fugt herunder metoder og udtørringsforløb.

Færdigheder

Den studerende skal have følgende færdigheder:

  • Kunne anvende vanddamptryksdiagrammer til at vurdere, hvordan fugtindhold i bygninger og konstruktioner ændrer sig med temperatur og fugttilførsel
  • Kunne skitsere opbygningen af en bygningsdel i klimaskærmen (tag-, ydervægs-, terrændæk- og kælderkonstruktioner)
  • Kunne forklare, hvordan fugtberegninger hænger sammen med beregning af temperaturforhold
  • Være i stand til at udføre stationære én-dimensionale beregninger på diffusion (Glaser metoden).

Kompetencer

Den studerende skal have opnået følgende kompetencer:

  • Kunne vurdere om en konstruktion er fugtteknisk forsvarlig
  • Kunne vurdere hvilken fugtrisikoklasse en konstruktion befinder sig i og angive, hvorledes risikoklassen eventuelt kan nedsættes
  • Kunne vurdere hvorledes kuldebroer har betydning for overfladeforhold i en given konstruktion med henblik på at vurdere risiko for skimmelsvampevækst
  • Kunne diskutere behovet for målinger af fugt og skimmel samt vurdere hvilke målemetoder, der er mest hensigtsmæssige i en given situation
  • Være i stand til at udforme dokumentation for fugtforhold i en bygning
  • Kunne løse problembaserede opgaver i samspil med andre, og introduceres til teamkultur ved tværfaglig dialog og samarbejde gennem gruppearbejde (Interpersonelle kompetencer)
  • Kunne identificereegen faglighed og kompetence i forhold til øvrige gennem gruppearbejde (Meta-kognitive kompetencer)
  • Kunne  mundtligt formulere og formidle  tværfaglige og fagspecifikke bygningsfysiske problemstillinger (Problemorienterede kompetencer).

Undervisningsform

Forelæsninger, seminarer osv. suppleret med projektarbejde, workshops, regne øvelser, målinger i laboratoriet eller felt.

Eksamen

Prøver

Prøvens navnFugtteori og -praksis
Prøveform
Mundtlig
Mundtlig prøve på baggrund af præsentation af et emne fra pensum.
ECTS5
Tilladte hjælpemidler
Alle skriftlige og alle elektroniske hjælpemidler
Bedømmelsesform7-trins-skala
CensurIntern prøve
VurderingskriterierVurderingskriterierne er angivet i Universitetets eksamensordning

Fakta om modulet

Engelsk titelMoisture Theory and Practice
ModulkodeB-BF-M1-10
ModultypeKursus
Varighed1 semester
SemesterEfterår
ECTS5
UndervisningssprogDansk
UndervisningsstedCampus København
Modulansvarlig

Organisation

UddannelsesejerMaster i bygningsfysik
StudienævnStudienævn for Byggeri, By og Miljø
InstitutInstitut for Byggeri, By og Miljø
FakultetDet Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet

Litteratur

Kursusmodulets omfang er 5 ECTS svarende til 150 timers studieindsats.