Anbefalede faglige forudsætninger for at
deltage i modulet
Modulet bygger videre på viden opnået på de første 4 semestre.
Modulets indhold, forløb og pædagogik
Studerende, der gennemfører modulet, opnår:
Læringsmål
Viden
- metoder til at afgrænse, karakterisere og beskrive et materiale
flow system
- fremgangsmåder til udvikling af bæredygtige materiale flow
systemer, deres funktionalitet og brugsprocesser
- metoder til at analysere aktørernes roller
- relevant lovgivning, regulativer, standarder mm.
- materiale flow i forsyningskæder og forbrugsmønstre som
udfordringer for en cirkulær økonomi
- designprojektet som systematisk forandringsskabende
Færdigheder
- analysere systemer som bestående af en kombination af
materielle komponenter, modeller, mennesker og
institutionsdannelser
- identificere bæredygtigheds udfordringer i et system
- definere elementer og grænser i et system samt analysere
kritiske forhold i samspillet mellem et systems forskellige
komponenter og dele
- identificere risiko aspekter ved et system
- analysere muligheder for omstilling af et system
- analysere kritiske forhold i samspillet mellem et systems
aktører og de organisatoriske forhold og institutionelle rammer de
virker i
- designe (eller re-designe) et system ved inddragelse af viden
og perspektiver fra systemets forskellige brugere og
aktører
Kompetencer
- designe eller re-designe en del af et materiale flow system med
baggrund i en kritisk analyse og reflekteret afvejning af
forskellige hensyn som funktionalitet, risici, aktører samt videns
processer og læring
- argumentere på hvilken måde en design intervention kan
gøre et system mere bæredygtigt
- i stand til at træffe afgørende beslutninger på usikkert
grundlag
- løbende interaktion med eksterne partnere i et
omstillingsperspektiv
- reflektere over rollen som systemdesigner
- reflektere og eksplicitere egne kompetencer som integrativ
designingeniør
- selvstyring i teamarbejde
Undervisningsform
Modulet gennemføres som et problembaseret projektorienteret
arbejde inden for modulets overordnede ramme. Projektarbejdet
understøttes af en eller flere vejledere.
Eksamen
Prøver
Prøvens navn | Design af bæredygtige materiale flow systemer |
Prøveform | Mundtlig pba. projekt |
ECTS | 15 |
Bedømmelsesform | 7-trins-skala |
Censur | Ekstern prøve |
Vurderingskriterier | Vurderingskriterierne er angivet i Universitetets
eksamensordning |